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这个账号一直保留在荀子言的手机里，给了昨晚的荀子言一番可趁之机。
私以为逃过一劫的李婳：“……”
于是，接下来的时光里，无论上课下课，李婳都对元和与解析的动向报以巨大的兴趣。
也许是他的猜测亦有几分道理，一上午的时间里，班里没人对解析表露出什么不合时宜的注意，而元和似乎对荀子言的通风报信一无所觉，一切一如既往。
直到中午放学后，背着书包的解析来到元和的座位旁，元和牵着解析空空如也的手，把一篮子的午饭递给了他。
“我和解析中午回家吃。”
元和这样说着，脚下的方向却朝教师办公室一转。
不明所以的李婳看向荀子言：“这是怎么了？”
在元和以“给心灵放个假”
的扯淡理由从班主任的手中拿到两张为期两天的请假条之后，解析也晃着元和的手问道：“哥哥，怎么了？”
“哥哥也想问，你怎么了？”
元和握紧解析的手，使解析旋了个身，然后在解析的面前蹲下，面对面平视。
“一上午过去了，前两节课和后两节课的效率完全无法比拟。”
元和指的是上午三四两节课解析一本都未完成的教科书笔记。
正午的阳光炙热、明亮，源源不断的热意从元和干燥又温暖的掌心传递到解析的手中。
扑通扑通跳的心脏被烘烤地暖洋洋的。
“太吵了。”
解析的声调低的像个做错事的小孩，头也缓缓地垂了下去。
“他们太吵了，我不喜欢。”
第二节课之后的大课间，被免去跑操的解析独自呆在教室里，然后在出门去饮水机处给元和兑温盐水时遭到了堵截。
没有一星半点的肢体接触，闻讯前来围观的人群隔去了解析的前路。
周围一圈皆是肆无忌惮的打量和窃窃私语。
探究、众说纷纭，曲解、自说自话……
解析的一举一动都在旁人的目光中无限放大，有了许多的含义。
“有什么好傲气的，切，不过是一个开后门的插班生。”
“腰板挺的那么直，是真硬气还是假硬气啊~”
“虚伪，明明听见我们说话了，却还是一副无动于衷的样子。”
“……”
纷乱里还参杂着一些小声嘟囔的指桑骂槐，言语的恶意从这些身处在青春期的少男少女口中尽情释放。
解析皱起眉头，只觉得吵闹。
她一口一口慢慢啜着带着蜜香的甜水，目光散漫，没有支点。
待到第三声悠长的铃声余响在楼层旁别着的大喇叭里消失殆尽，这些阻碍交通的学生终于陆陆续续地加快脚程，还了走廊一个清静。
解析快步走回教室。
这是她第一次遭受到群体的压力，不仅仅是因为人数的多寡，还有身高与体格的差距。
幼小者没有许多可以依赖的安全感，而那时，当解析被众多汇聚起的微小恶意攻击时，她最大的安全感来源者不在她的身边。
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