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网课开始的第一天，公寓变成了一个微型的平行宇宙。
早晨八点半，瑶瑶抱着笔记本电脑坐到餐桌前时，凡也已经在那里了。
他戴着耳机，面前摊开工程图纸，屏幕上显示着Zoom会议室——十几个小方格，每格一张睡眠不足的脸。
教授的声音从耳机里漏出来一点，是那种经过电子设备压缩后特有的平板音调。
“早。”
凡也无声地做了个口型。
瑶瑶点头，插上耳机，登录自己的课程。
传媒理论的教授是个注重仪式感的老太太，坚持要所有人开摄像头。
“即使隔着屏幕，我们也要看见彼此的眼睛。”
她在视频里说，背景是她家书房，书架上塞满了书。
于是瑶瑶调整角度，确保背景是整洁的白墙，而不是凡也的后脑勺。
凡也做了同样的动作，把摄像头对准书架方向。
第一堂课开始了。
两个人在同一张餐桌上，却进入了完全不同的时空。
瑶瑶的世界里是“媒介即信息”
“拟像与仿真”
；凡也的世界里是“应力分析”
“材料力学”
。
偶尔他们的目光会在屏幕上方相遇，交换一个心照不宣的眼神——像两个潜水员在不同的海域，偶尔浮出水面确认彼此还在。
课间休息时，凡也摘下耳机：“怎么样？”
“还行，”
瑶瑶揉了揉眼睛，“就是盯着屏幕太久，眼睛酸。”
“我也是，”
凡也起身，“我去泡茶，你要吗？”
“要。”
茶泡好时，下一节课开始了。
他们又戴上耳机，沉入各自的世界。
但这次，瑶瑶的余光能看见凡也的手——他听课时会无意识地转笔，笔在他修长的手指间翻飞，像被驯服的鸟。
而凡也的余光里，是瑶瑶记笔记时微微蹙起的眉头，和偶尔咬笔杆的小动作。
中午，课程暂时结束。
两人同时摘下耳机，长舒一口气。
“感觉怎么样？”
瑶瑶问。
“奇怪，”
凡也说，“像在电影院看默片，能看见嘴在动，但总觉得隔了一层。”
“我也是。
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