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他说眼泪不是软弱，是心还活着。”
苏念哭了一会儿，慢慢止住了。
眼睛肿了，鼻子塞了，很难看。
她不敢看江梧。
“好了？”
江梧问。
“嗯。”
苏念点头，声音还带着鼻音。
“那走吧。”
江梧站起来，“带你去最后一个地方。”
三、最后的教室
他们坐车回到学校。
周六的校园空荡荡的，只有门卫大爷在传达室听收音机。
看见江梧，大爷探出头：“小梧？怎么回来了？”
“拿点东西。”
江梧说。
“去吧去吧。”
大爷摆摆手，“走的时候把门锁好。”
教学楼里黑乎乎的，走廊灯没开。
江梧熟门熟路地摸到开关，啪，灯亮了，惨白的光照着一排排教室门。
他们走到高二三班门口，门锁着。
江梧从窗台花盆底下摸出把钥匙——周老师放的，美术小组的人都知道。
打开门，教室里桌椅整齐，黑板上还留着昨天的板书：余弦定理。
粉笔灰在阳光里飞舞，像细小的雪花。
江梧走到自己的座位——靠窗第三排。
他坐下，摸了摸桌面。
上面有用刀刻的字迹，已经模糊了，但能看出是“早”
字，鲁迅那种。
“这是你刻的？”
苏念在他旁边坐下。
“不是。”
江梧说，“我来的时候就有了。
不知道是谁刻的，也不知道刻了多少年。”
他从桌肚里掏出一个铁皮铅笔盒。
很旧了，漆掉了一大半，露出底下的铁锈。
打开，里面没有笔，只有几张叠得整整齐齐的纸。
“这是什么？”
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