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“哦，还真的有绝活啊，什么绝活啊？”
赵教官都好奇了。
“就是，就是，我的手臂绕个圈，能摸到鼻子。”
那个男生说着就开始示范，手从身后饶了一圈，摸到了自己的鼻子。
底下许多人都在模仿，没有一个的手能从后面绕回来摸到自己鼻子的。
“你们服不服？”
赵教官自己都试了一下，连他都做不到。
“哈哈，服服。”
底下的人在哈哈大笑，别人能办得到，而他们自己办不到的，对他们来说都算是绝活。
顺利通过的同学自己的位置上坐好，一张脸不知道是不是刚才太紧张了，到下去的时候都还是红的。
“有没有人想要上来的，没有的话我就继续点人了啊。”
见没人愿意自己上来，赵教官又开始点人，底下的学生们一个都是一脸紧张的表情，生怕自己下一个就让教官点到了。
见上面的教官盯着他看，乔明朗的心里咯噔一下。
“就你了，中间那个男同学。”
上面的教官指着他，乔明朗就知道自己逃不掉了。
班上的同学们见是他们的学习委员被点上去了，都跟着起哄，底下有同学在喊，“学习委员，你给我们唱首歌吧。”
“你们说，你们想不想听咱们班的学习委员唱歌啊？”
“想——”
下面一群人拖着长长的声尾，都很是期待听他们的学习委员唱歌。
坐在后面的周行和大家一样，目光饶有兴味的看着他们的学习委员，期待学习委员给他们唱歌。
“唱歌，唱歌。”
陈俊飞跟着大家在起哄，“我们要听学习委员唱歌。”
站在同学们的面前，被这么多双眼睛盯着，听到大家都要求他唱歌，乔明朗就知道今天自己是逃不掉这个唱歌的了。
但是让他唱歌，他真的不知道唱什么歌。
“想好唱什么歌了吗？”
赵教官问在这里站了半天，都没句话的学生。
对上教官看他的眼睛，乔明朗点了点头，说道：“想好了。”
他想起了一支歌谣，一首他从前听人唱起，用来送别朋友的歌谣，他学了几句。
少年的声音低低的响起，他用的不知道是哪里的方言，悠长缠绵，低低诉语，像是在与什么人对话，诉说心声。
即便是他们听不懂少年在唱什么，听歌人的依然能听得懂少年想要表达的东西。
底下的同学们都安静了下来，听着少年唱歌。
，军训生活（4）
和班上所有的同学们一样，坐在后面的周行一双眼睛也落在唱歌的少年身上，直勾勾的盯着少年的脸看，少年的声音干净，唱歌很好听。
手摸了摸下巴，他不知道少年用的是什么方言唱的歌，听不懂歌词。
但是却能从少年的歌声中清楚的感受到了他想表达的东西，不舍、怀念。
他在怀念谁？不舍谁？他的心里有点疑惑。
歌声是最能表达一个人情感的东西，最骗不了人的东西。
在这一刻，他突然的对这个同学有点好奇。
低低的哼唱声，渐渐的停止了，歌声收尾。
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