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就没带过这么笨的学生~
徐濛半信半疑地回去，拿了自己的书本过来。
夏清安已经将桌上的东西都收拾整理起来了，摞到了一处，腾出了足够的空间。
还给自己倒上了一杯茶，坐在那里乖乖等着了。
看到徐濛进来，拍了拍身边的凳子，“坐”
。
这副老师给学生讲课的认真模样，让徐濛一下子就严肃起来了。
她坐到了夏清安的身旁，夏清安先翻了翻她的课本，看看课本上主要讲了哪些知识点。
其实呢，这个时代的信息工程专业，大多还是称之为无线电技术、通信工程或者是电子工程。
濛濛所在的这个学校，还是具有前瞻性的，在同专业院校中能排在前三了。
所以说她能进入这个学校，起点就比很多人高很多了。
只要能顺利毕业，出来不愁好工作，也不愁没有用武之地。
课本所提到的这些知识点，与时下相关领域的发展是同步的。
当前的无线电技术正处于从模拟技术向数字技术、从分立元件向集成电路过渡的关键时期。
夏清安本来就是造战机的，对无线电技术说是略懂，那真的是太谦虚了。
而且前段时间她还重点研究了集成电路，那是最精深最复杂的领域了。
像濛濛教材中提到的这些知识点，都还只是一些入门的知识，对于夏清安来说自然没有什么复杂的。
夏清安先为她梳理了一下基本框架。
“这本书第一部分的内容主要介绍的是无线电技术的核心基础理论，其中包括电路理论、信号与系统、电磁场与电磁波。”
“第二部分主要讲的就是电子技术，分别为模拟电子技术和数字电子技术。”
“第三部分开始讲信息与通信系统，内容分为三大块，包括通信原理，信息论基础，还有系统课。”
“最后一部分就是专业工具与技能了，要掌握的主要是计算机语言，还有实践环节的动手能力。”
她边说着还在草纸上将教材的框架给画了出来。
徐濛在旁边听得一愣一愣的。
夏清安刚才就那么翻了翻，连框架都能整理出来了？
徐濛学习，通常是没有整理框架的习惯的，她觉得这个东西没什么用处，也不重视。
可是夏清安这样的大学霸，上来就是整理框架，这就说明这东西还是很重要的吧。
“你哪部分学得比较好？”
夏清安问她。
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