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学会宽容才能赢得快乐
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歌德说：“人不能孤立地生活，他需要社会。”
良好的人际关系，不仅能给人带来快乐，而且能帮助一个人走向成功。
而宽容的品质正是建立良好人际关系的基石，一个人只有具备了宽容的品质，才会懂得理解和尊重他人，才会有爱人之心，才会有容人之量。
宽容是一种涵养、一种知性、更是一种文化底蕴。
所以，越是愚昧的人，就越不懂得忍耐，更无宽恕可言。
生活中，我们可以看到，一些人公交车上被踩了一脚，并不是小事化了，而是满脸怒气地破口大骂；听到骂声的人也毫不示弱，反唇相骂，似乎不这么做，就难以维护自己的“尊严”
。
然而在旁观人的眼中，这类人根本毫无尊严，因为不懂得宽容别人。
这样的人往往缺乏朋友，郁郁寡欢。
李明今年读六年级了，他做事认真，学习成绩较好，但性格不够稳定。
他心中常常只有自己，不大考虑别人，达不到自己愿望时，就乱发脾气。
与同学发生矛盾后，常常怀恨在心，有时还会把一些陈年旧账翻出来，诋毁、威胁同学，因此与同学关系处得不好。
有一次，班长在管理时冤枉了他，他和班长发生矛盾冲突，产生了报复心理，对班长大打出手，幸亏班主任及时赶到解了围。
李明觉得非常委屈，明明是自己有理，为什么老师还批评自己呢？从此以后，他对班主任也非常不满，学习成绩也因此下降了很多。
孩子之所以这么锱铢必较，是因为他们不懂得宽容的种种好处！
因此，要想孩子不为琐事烦恼，家长应让孩子学会宽容。
家长正确的做法是：
1．让孩子除去自我中心意识，与人友好相处
让孩子知道“我”
与“他人”
的含义，懂得蛮横不讲理、任性和霸道是行不通的，必须学会与人相处的方法。
具体有：
（1）让孩子懂得家庭中“人人为我，我为人人”
，心中有他人。
（2）让孩子理解和尊重父母，体谅父母的辛苦和劳动成果。
（3）让孩子体验到只有宽容谦让，才能与别人享受共同的快乐，必要时让孩子体验一下吃亏的感受，以锻炼孩子的克制能力。
2．让孩子除去报复心理，学会换位思考
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