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磬响。
这卷简策是由三根绳编连起来的，将写字范围分为上、中、下三区域。
尉窈先解开绳扣，展简策，让第二根竹简正面齐平视线，她只在这根竹简上写诗名：绿衣。
右绕书案，回到原处。
全场学子都未动，只有她动，立即引起所有监考夫子、最前方的大监考注意。
是一舍的尉窈啊，是她就对了。
曲融有点沉不住气，他才刚把第二根竹简正对自己，怎
么尉窈都开始绕圈了？
第三根竹简，尉窈由上至下写道：绿兮衣兮，绿衣黄里。
写完她绕第二次书案。
这时绕第一圈的学童已有不少。
尉窈转回原位，在第四根竹简上只写注解里的前两个字：兴也。
这二字是指此诗的写作手法。
尉窈绕第三圈。
尉茂、步延桢、陈瑜绕第二圈。
曲融绕第一圈。
尉窈从第六根竹简开始密集书写，这时候她已给周围造成难以舒缓的紧迫感。
这，是她前世经验：后面可以慢慢写，开始一定要快！
崔学馆，元刺史真想把从侄送给崔馆长当侄子。
他才知道阿珩这孩子左、右不分啊！
别人怎么转的他就不抬眼看看吗？自己转反了、三次里有两次转反，看脚印还看不……
都怪崔学馆！
把地夯那么硬实，连脚印子都踩不出来。
元刺史不知道的是，离刺史府最近的州府小学里，大联考被迫中断！
打起了群架！
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