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重复癖 不厌其烦地做某事(第1页)

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重复癖:不厌其烦地做某事

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晴晴是一个3岁的小女孩,平日里最喜欢让妈妈给她讲故事。

特别是在睡觉前,只有听完妈妈讲的故事,她才会安心地入睡。

可是,让妈妈感到奇怪的是,给晴晴买的这本故事书已经讲了好几遍了,每个故事也都讲了七八遍了,但她还是要求妈妈重复讲给她听,而且每次都听得津津有味。

有一次,妈妈特意为她买了一本新的故事书,可晴晴连看都不看,想听故事时依然拿起那本听了很多遍的故事书。

于是,妈妈不解地问晴晴:“这本书的故事你都已经听了好多遍了,妈妈都能背下来,你为什么总是听不够呢?”

晴晴只是简单地回答道:“我就是喜欢啊。”

妈妈听了很无奈,只好拿起那本故事书继续给女儿讲。

其实,不仅是听故事,晴晴看动画片也是如此,喜欢反复地看。

最近,晴晴非常喜欢看小猪佩奇的动画片,可是每次她打开电视看这部动画片时,总是不厌其烦地只看那一集。

很多情节她似乎都已经记住了,但依然重复地看。

妈妈见此,问她道:“这一集你都看了多少遍了,有什么好看的呢?你怎么都看不够呢?”

可晴晴却像没有听见似的,依然美滋滋地在那里认真地看着,时不时还会被其中的情节逗得直笑,一副很满足的样子。

这让妈妈不免感到担心和忧虑:女儿怎么会有这种“怪癖”

呢?她是不是身体出现什么毛病了呢?要不要将她的这种行为强行地纠正过来呢?

其实,孩子的这种“重复癖”

并不是什么奇怪的事情,这是孩子的一种正常表现。

有心理学家表示,孩子喜欢重复做某件事,是他们学习的最好方式,因为反复去听、去看一些内容,能够帮助他们记住那些信息,而且记忆的时间也会越来越长。

所有的孩子喜欢反复做某件事的原因都是一样的,他们在做完后会感到非常开心。

比如,当有的孩子学会了拼图,他们就会为了享受自己的新技能而一遍又一遍地做。

重复去做不仅能够提醒他们做事的方法,还能让其享受完成任务的乐趣。

著名的教育家蒙台梭利也表示,反复做某件事情往往能够提高孩子的智商。

所以她建议父母和老师应该对孩子多做一些从感觉到概念、从具体到抽象的指导。

她在《童年的秘密》这本书中就曾讲到自己所发现的一个现象:一个大概3岁的小女孩在摆弄积木时,总喜欢将一些圆柱形状的积木放在不同的容器中,然后再将其取出来。

这些圆柱形状的积木大小都不一样,但恰好能够放在那些容器的瓶口中,如同软木塞将瓶子盖住一样。

最终,这个孩子做了42遍才心满意足地停了下来。

当孩子有了这种体验后,他们就像是刚刚充完电,显得非常有活力,而且从中感受到很大的快乐。

比如,孩子总是喜欢反复听同一个故事或是看同一集动画片,可对于成年人来说,看一遍就足够了,但孩子们却是百看不厌。

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