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共鸣，声学上泛指物体因共振而发声情形；文学上指思想感情上的相互感染而产生的情绪。
共振，物理学上泛指特定频率下，以更大幅度震动情形。
林奇脱口而出“共鸣”
时才反应过来它还有文学上的解释。
联想到龙蛋特性，说不准真的是两龙相吸，给个面子才让他渔翁得利。
所以他这才画蛇添足加个“共振”
，明确自己所想是“声学”
上的概念。
有时候靠近热水瓶容器口，能够听到嗡嗡声，便是不同波长声音的共鸣。
然而，赵讲师此刻的脸色，若晴若雨，刹那间便度过四季。
诸位法师学徒也意识内有玄机，当场睁大瞳孔秉着呼吸一脸期待，视线在林奇和赵讲师之间徘徊。
最终却是一声叹息，深深不止。
赵讲师苦涩地摇着头，“当年要是我能如你这般直觉倾向‘共振’，或许就不会滑落入情绪‘共鸣’的歧途，也不至于蹉跎半生无望晋级法师了，让家中妻小一次次失望。”
“可惜大梦醒来，余生的长度却不足以让我继续攀登了。”
众人情绪低沉，内心感慨。
赵讲师能够以学徒身份越过“讲师”
荣登“高级讲师”
之席，放在整个学院也是屈指可数的。
甚至无法再次拔擢，也只是限于教授必须法师身份的硬性规定罢了。
赵讲师在西斯玛那龙语方面的研究成果，让他有资本坦然参加高环法师开设的研讨会，并成为座上宾。
。
这等天赋，都曾艳羡此刻林奇的这种觉悟？
“该不会这就是‘天生施法者’吧。”
忽然有人开口道。
瞬间无数道目光扫视到林奇身上。
他们本就惊疑于林奇入学以来难以掩饰的天赋，此刻更是内心数分猜测。
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