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苏燁答道：“扫频，找共振峰，用半功率点法，取振幅降到峰值的根號二分之一处，两侧频率差就是带宽，再用共振频率除以带宽反推q。”
梁教授眉梢微挑。
再问向陆铭：“如果传感器有零点漂移，你怎么判断它主要影响截距，还是影响斜率？”
陆铭说道：“看漂移是否隨输入量变化，固定偏移主要影响截距，灵敏度变化才会影响斜率，可以用多点標定区分，也可以在实验前后重复测零点，看漂移有没有时间相关性。”
三位教授对视一眼，都看到了彼此眼里的讶异之色。
这两个人的进度，似乎比他们想像中还要靠前。
秦江河翻了翻手里的训练安排表，他打算明天用一上午的时间確认两人的高阶基础，再来安排课程提速。
现在看来，花了一下午討论出来的安排表要重做一遍了。
贺教授缓缓问道：“你们两个学到哪了？大致说一下。”
苏燁先开口：“我去年国集前半段的理论和实验的课程全部都会，力学、电磁、光学、热学都看过，近代物理看得少一点。”
陆铭继续说道：“我这段时间主要补了力学、电磁学、光学和实验数据处理，拉格朗日方程、刚体小振动、麦克斯韦方程组、干涉衍射、误差传播、最小二乘擬合这些都看过。”
贺教授顺著两人的回答问了几个问题。
从拉格朗日方程到小振动，从麦克斯韦方程组到干涉衍射，再到误差传播和最小二乘擬合……
十多分钟下来，三位教授眼中的欣赏之色越发明显。
因为两人的知识厚度不亚於北大物理系大二本科生。
特別是陆铭，他提前学了巨量的物理知识，不少內容甚至超过ipho考试大纲。
很难想像这孩子是怎么学过来的。
如果让他们现在直接去考ipho，最起码也是金牌。
秦江河合上训练安排表，深吸一口气道：“行，你们的情况我们大致清楚了。”
苏燁问道：“那明天还讲这个吗？”
“明天先不按原计划讲。”
秦江河摇头，“你们先回去休息，我们教练组重新討论一下训练方案，明天七点半照常过来，到时候再告诉你们具体安排。”
“好嘞。”
苏燁乐呵呵地应了一声。
这么看来，他们的国集时长又要缩短一截了。
两人一前一后离开小教室。
门关上后，秦江河揉了揉眉心：“今晚加班吧。”
梁教授和贺教授：“……加班。”
……
（七千字大章，明天也是这么多）
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