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挖好后。
他将“小坑”
的内壁。
拍打结实,修整光滑。
在距离这个深坑30厘米左右,陆子龙拔去青草,在地上画了一个直径30厘米的圆圈,将石片递给了陆长林。
拍拍陆长林的头,示意他自己挖。
这个孩子很聪明,立刻开始去挖,然后陆子龙又叫其他大孩子去山洞中取了十几块石头片。
他又每隔30厘米,拔去青草画出一个圈,让这些孩子往下挖。
陆子龙标示出11块这样的位置,让孩子们挖坑。
加上他刚才挖的坑一共12个,这12小坑围出了一块内径5米,面积约16平米的圆形区域。
人多好办事,又花费了大约一个小时,在陆子龙的指导和帮助下,这些小坑都挖好了。
陆子龙逐个的将这些小坑内壁拍打结实,修整光滑。
孩子们看着陆子龙,他们之前从来没有玩过这样的游戏,因此干活的时候大家都很积极。
陆子龙在这附近又陆续挖了5个这样的小坑群。
如果说学习和模仿能力,那毋庸置疑,孩子一定是最强的。
经过半天时间的集体劳动,陆子龙成功的让长胳膊长腿的路长林知道自己叫“陆长林”
。
并且成功的将“石片”
和“坑”
这两个标准的普通话发音传教授给了孩子们。
最后陆子龙又带领孩子们在附近的树林中捡拾了很多枯枝落叶。
他将这些枯枝落叶,堆积在由12个小坑形成的圆环中间。
不知何时“大巫”
也出现在了山洞外,他远远的看着陆子龙和孩子们,充满着好奇。
但是不敢出声询问,毕竟陆子龙是“鹿神”
,“鹿神”
做的事情必有深意,只是他不知道罢了。
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