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“三课”
曾开史更无，浇心血，先声花树，后书著作，诸子不知存念否？设计考题犹记：美学意，咖啡吧屋。
海外潘受皤然翁，抬上楼，听他说今古。
过武昌，访吾庐！
词中说的“三课”
是我给他们开的三门课：艺术设计美学、中国美学史、西方美学史。
这两个年级的学生专业方向为艺术设计美学。
所以，艺术设计美学这门课的考题是为一座咖啡吧的美学情调做艺术设计。
诗中的潘受是新加坡诗人、书法家，他来中国祭黄帝陵，途经武汉，我邀他来武汉大学讲学。
他到达教学楼一楼，对于上楼似有所畏惧，毕竟是八十岁的老人了。
那晚电梯未开通，几个同学不由分说，就将他抬起来，一直抬到三楼。
每当回想此事，我都不禁会心地微笑。
2011年，原浙江大学1987级中文系学生毕业聚会，他们毕业20年了，承蒙他们看重，邀我赴会。
此时，我已经不是浙江大学教师的身份了。
杭州聚会两天的种种让人激动的情景一言难尽。
作为老师的我，为学生的成长而感奋。
回到武汉，也写了一首《贺新郎》记述了与同学聚会的感慨：
岁月恨何酷，瞬息间，物换星移，廿年飞渡！
玉泉夜读当年事，来会同窗旧雨。
三生情，缘结西湖。
雏鹰分飞云深处，又谁知，雷鸣电闪，风霜雨露？
双十年华非虚度，归来共话气如虎。
多承相邀师友意，千里赴会北山浦。
君莫笑，醉倒毛家埠。
图相会，在硅谷。
说是再相会，在硅谷，是因为其中一位同学现在美国硅谷生活。
当然，这是理想的事，下次相会是不是在硅谷，即使在硅谷又是不是在座的这些人，那就不必管它了。
俱往矣！
衷心祝愿雏鹰们搏击风雨，战胜一个一个困难，取得一个又一个成绩。
同时，更祝愿你们作为普通生灵与父母、儿女们共享天伦之乐，与同事们共同创造着生活，共同享受着生活。
武汉大学珞珈山下一位老人在等着你们一个又一个喜讯。
2012年12月6日
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