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林湛环视众人,“若是玄虚空泛之理,与世无关之道,载之何益?夫子编《诗》,存‘风’‘雅’‘颂’,其中《风》多写民间疾苦、男女之情,此岂非‘俗务’?然正因这些‘俗务’,后人方能窥见当时世情。”
他语气平和,但句句都在反驳“文章不宜涉实务”
的观点。
孙文远忍不住插话:“林兄此言差矣!
《诗经》乃圣人删定,岂是寻常文章可比?且‘风’虽有民间之事,终归于‘温柔敦厚’之教,非为言利计功。”
“孙兄说得对,《诗》有教化之功。”
林湛点头,“然教化不能空悬。
若文章只谈玄理,不问民生,百姓饥寒不相知,吏治腐败不相察,这样的‘道’,如何教化天下?”
他转向李慕白:“李兄方才举陶渊明、王摩诘为例。
学生也爱读陶王,然陶渊明‘种豆南山下’,王摩诘‘倚杖柴门外’,诗中皆有生活实处。
若无这些‘实处’,其超然之境又从何依托?”
李慕白沉吟道:“林兄之意是,文章需有‘实处’,方能承载‘虚境’?”
“正是。”
林湛道,“文章如树,根须扎在现实泥土中,枝叶方能伸向理想天空。
若根须不存,枝叶再美,终是瓶中花、无根萍。”
这个比喻形象,不少人都露出思索之色。
孙文远却不服:“照林兄所言,文章岂非要整日谈论钱谷赋税、修渠筑路?那与胥吏文书何异?文章之美、之雅何在?”
“孙兄误会了。”
林湛从容道,“学生并非说文章只能谈实务,而是说,真正的‘大文章’,当能将‘道’与‘事’、‘雅’与‘俗’融为一体。
譬如范文正公《岳阳楼记》,既有‘先天下之忧而忧’的大道,也有‘朝晖夕阴,气象万千’的实景;欧阳永叔《朋党论》,既论君子小人之辨,亦指当时朝政之弊。
这样的文章,才是真文章。”
他连举两例,都是公认的千古名文,而且确实都关乎时政实务。
堂内一时无人反驳。
李慕白眼睛越来越亮,忽然起身:“林兄所言,令在下茅塞顿开。
然则,如何把握这‘道’与‘事’、‘雅’与‘俗’的界限?过实则俗,过虚则空,这其中的分寸,实在难拿。”
他这是真心求教了,语气诚恳。
林湛想了想:“学生以为,关键在‘关切’二字。
文章所写,无论是山水田园,还是民生利弊,都需作者真心关切。
有关切,则笔下自有温度;有温度,则无论写什么,都能动人。
若无关切,便是写春花秋月,也是冷字堆砌;便是论军国大事,也是空话连篇。”
这番话把文章好坏的标准,从“写什么”
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