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原来这个铅笔，困扰了太祖李龙武几十年的铅笔，困扰了历代皇帝上百年的铅笔，竟然，被这么一个刚弱冠的小子做出来了？
而门外，王川已经不会说话了。
原来，余天策本就是县令的门生，怪不得他总敢和岳父对着干，人家背景雄厚啊！
与此同时，王川也感觉到不曾感受过的耻辱。
他几年前就成为秀才，一直想当县令的门生，参加了一次烟花文会，又参加了三次端午诗会，每次都是名落孙山。
而最不露脸的余天策，竟然早就是县令大人的门生了！
那之前的炫耀……
原来，小丑竟然是他自己！
没脸再看下去了，也没心情再看下去了，王川自嘲地笑了笑，转身离开了县学大院。
酒过三巡，就是最重要的环节，选人进县府书房读书。
余天策直接“保送”
，县府书房还有两个名额，众位今科秀才，眼中都露出了光芒，摩拳擦掌，跃跃欲试。
然而，小道消息并不准确。
或许是曾钰故意摆刀，并没有出诗词题，而是让教谕给每个秀才发了一张纸、一根铅笔，叫他们写策论。
策论的题目，如何增加县中读书人的数量，让百姓快速识字。
县令、县丞、教谕作主考官，三日后公布成绩，前两名，才能获取进入县府书房读书的资格。
时间为一个时辰，点到即止。
这道题，可真是难住了在场的秀才们。
众人纷纷皱眉，一时间表情全都凝重了起来，因为，所有人都不想放弃成为县令门生的机会。
无论是县令，还是长安刺史，乃至雍良道节度使，包括朝中大臣，几乎人人都有门生。
看似跟随自己学习，实则，也是互利互惠的关系。
学子们，需要官吏的名望铺路，需要学他们的知识。
而官吏，需要这些门生给出五花八门的建议，从中找出最好的意见，来处理遇到的难题。
打个比喻，门生和官吏的关系，就好比朝堂上大臣和皇帝有关系，一面是为了生存、前程，一面是为了谏言、献策。
这时，曾钰看向十八个门生，还有正在思考的余天策：“你们也跟着想想，有什么办法，跟着大家一起写策论。”
余天策接过纸笔，微微皱眉。
诗词还好说，搬后世东西一顿抄就行，可要让他提建议，还真的有些为难他了。
怎么样，才能让文盲快速识字呢？
忽然，余天策瞪大了眼。
有了！
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