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将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意读音的正确与吐字的清晰，而且要带有一定的感情。
第三，是这个训练的最后一步，是用饱满的情感、准确的语言、语调进行朗诵。
这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。
2．学会看图说话的方法
看图说话就是描述，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。
简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
描述法没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而是要求你在当场就要组织好语言，所以描述法训练的主要目的就在于训练语言组织能力和语言的条理性。
方法是以面前的场景或人物作为描述对象。
第一步，对要描述的对象进行观察。
比如，我们所要描述的对象是“仲夏夜的海边”
，那我们就必须观察一下周围有哪些事物，海边有山、有树、有沙滩、有游人，海上是否有波涛？有岛屿？星光映衬下的海又是什么样子？游人在海风习习，夜潮汹涌下，以何种心情游玩？
这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体会。
只有有了这种观察，你的描述才有基础。
第二步，描述。
描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。
其要求是，抓住特点进行描述。
语言要清楚、明白，还要具有一定的文采。
描述时一定要用描述性的语言，尽量生动活泼。
还要按顺序，可以由远及近、由表及里、由上到下，切不能东南西北不分地胡乱说上一通。
描述出的东西，让人听了知道你描述的到底是个什么景物。
描述的时候允许联想与想象。
在描述的时候，把想象的一切都组织到语言中，递进展开，你的发言便条理清晰，内容充实了。
3．掌握讲故事的方法
人们都听过故事，但并不一定都讲过故事。
讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了。
常言说：“看花容易，绣花难”
就是这个道理。
别人讲故事绘声绘色，很吸引人，甚至让你废寝忘食地去听，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。
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