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但他无怨无悔，因为他相信，只要心中有光，有对道德的信仰，就一定能让每个孩子都沐浴在德育的阳光里，茁壮成长。
第三章风雨中的坚守
深秋的一场暴雨，给明德小学带来了不小的麻烦。
学校的围墙因为年久失修，被雨水冲垮了一段，操场也变得泥泞不堪。
更严重的是，教学楼的几间教室出现了漏雨现象，天花板上的墙皮脱落，滴下来的雨水把学生的课本和作业本都打湿了。
“周校长，这可怎么办啊？天气预报说未来几天还有雨，要是再下雨，情况会更严重。”
后勤主任急得团团转，“维修需要不少钱，学校的经费本来就紧张，根本拿不出这么多钱来。”
周启明冒着大雨，查看了受损的围墙、操场和教室。
看着漏雨的教室和学生们焦急的眼神，他的心里像压了一块石头。
“无论如何，都不能影响学生们上课。”
周启明坚定地说，“你先组织工人，用塑料布把漏雨的地方盖起来，防止情况恶化。
经费的问题，我来想办法。”
接下来的几天，周启明四处奔走，向教育局申请维修资金，联系企业寻求赞助，还发动老师和家长们捐款捐物。
然而，教育局的资金需要走流程，一时半会儿批不下来；企业赞助也因为学校规模小、影响力有限，收效甚微；家长们大多是普通工薪阶层，捐款数额也很有限。
就在周启明一筹莫展的时候，王浩的父亲突然来到学校，找到了周启明。
“周校长，我听说学校遇到了困难，这是我的一点心意，请您收下。”
王浩的父亲从包里拿出一个信封，里面装着一万元现金。
周启明愣住了：“王先生，这钱我不能收。
您赚钱也不容易，而且学校的困难，我们会想办法解决的。”
“周校长，您就收下吧。”
王浩的父亲激动地说，“您对王浩的关心和教育，我都看在眼里。
以前，我对他不管不顾，是您一直没有放弃他，现在他变得懂事多了，学习成绩也进步了不少。
这钱虽然不多，但也是我的一片心意，希望能为学校做点贡献。”
周启明看着王浩的父亲，心中充满了感动。
他知道，这一万元钱，对于一个常年在外打工的农民工来说，意味着什么。
“好吧，这钱我收下了，但我会给你打个收条，等学校的维修资金批下来了，我再把钱还给你。”
“周校长，您不用还。”
王浩的父亲摆了摆手，“能为孩子们做点事，我很高兴。
以后，我会经常回来看王浩，也会多关心他的成长。”
王浩的父亲走后，周启明拿着信封，眼眶湿润了。
他没想到，自己的一点点付出，竟然能换来家长如此深厚的信任和支持。
这份信任和支持，给了他无穷的力量。
在周启明的努力下，越来越多的人开始关注明德小学的困境。
一位曾经在明德小学就读的校友，如今成为了一名成功的企业家，他得知消息后，主动联系周启明，捐赠了十万元维修资金。
还有一些爱心人士，也纷纷捐款捐物，为学校送去了温暖。
维修工程很快启动了。
工人们加班加点地修缮围墙、平整操场、修补教室。
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