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周启明每天都到工地查看进度，叮嘱工人们一定要保证工程质量。
老师们也纷纷行动起来，组织学生们清理校园里的积水和杂物，开展“爱护校园”
的主题活动。
王浩也积极参与到校园维修中。
他每天放学后，都会留在学校，帮工人们递工具、搬材料。
有一次，他不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，他却只是简单地包扎了一下，又继续干活。
周启明看到后，心疼地说：“王浩，你别干了，快回去休息吧。”
王浩摇了摇头，笑着说：“周校长，没关系，我年轻，身体好。
学校是我们的家，我们要一起爱护它。”
周启明看着王浩，心中充满了欣慰。
这个曾经的“问题学生”
，在德育的熏陶和爱的滋养下，已经变成了一个有责任感、有爱心的好孩子。
然而，就在维修工程即将完工的时候，又一场意外发生了。
周启明因为连日劳累，加上淋雨，突发急性阑尾炎，被送进了医院。
医生建议他立刻手术，术后需要休养至少一个月。
“周校长，您就安心养病吧，学校的事情有我们呢。”
林慧和老师们来到医院看望他，“我们会按照您的安排，做好各项工作，确保维修工程顺利完工，不影响学生们上课。”
周启明点点头，虚弱地说：“辛苦大家了。
维修工程一定要保证质量，学生们的安全是第一位的。
还有，德育工作不能停，班会课、兴趣小组、志愿服务活动都要正常开展。”
“您放心，我们都记着呢。”
林慧说，“您好好养病，我们会经常来看您的。”
住院期间，周启明最牵挂的还是学校和学生们。
他每天都会给林慧打电话，询问学校的情况。
学生们也纷纷制作了贺卡、写了书信，让老师带给周启明，祝他早日康复。
“周校长，祝您早日康复，我们等着您回来给我们上课。”
“周校长，您是我们最好的校长，我们爱您。”
“周校长，校园已经修好了，很漂亮，您快点回来看看吧。”
看着孩子们稚嫩的字迹和真诚的祝福，周启明的心中充满了温暖。
他知道，自己的付出没有白费，这些孩子们，已经把他当成了亲人。
一个月后，周启明康复出院，回到了学校。
当他走进校园，看到修缮一新的围墙、平整干净的操场、明亮整洁的教室，还有孩子们一张张笑脸，他的眼睛湿润了。
“周校长，您回来了！”
学生们纷纷围上来，拉着他的手，兴奋地说。
周启明笑着点点头，抚摸着孩子们的头：“孩子们，我回来了。
看到你们健康、快乐地成长，看到学校变得这么漂亮，我真高兴。”
林慧走过来，递给周启明一杯热茶：“周校长，欢迎您回来。
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