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这个传奇就叫奇珍好了：由奇珍谱说传世之名。
道听途说，信则有，不信则无。
奇珍问：你们不说，让我来说，世生会信吗？我不是你们，我只是奇珍，世生之一。
奇怪：天生我们才必有用不是，你都没用过，怎么知道它们信不信？你是奇珍，但更是信用，不要让这份信用成为谎言，这样它们就算有所怀疑，但由不得它们不信，因为你并没有说谎，所生即世。
奇珍：我是你们的信用？奇怪：你应该更在乎自己的信用，而不是我们的，传世，不是我们说的，而是你说的，这样你才可以成为那个传奇，不然你仅仅只是一个信徒。
，！
奇珍：明白了。
奇怪：嘻嘻。
奇了怪了。
八奇迹。
哈哈。
既有奇珍传信，那么传承也要有一个担当的不是。
世界的传承，怎么说？还是挺多的。
练气、练体、幻术，象术、艺术、鬼修、武修，截脉连我们自己都不知道有多少传承了，但这些都不太适合作为奇学。
似乎得开辟另一条途径，更为适合学废的途径。
当然拉，和奇珍一样，这个途径要由谁来顶替。
这是谎言明明不是奇珍说的，却需要冒认，可这是信以为真好吧。
若不这样，有传奇一回事吗？没有。
这样的谎言可不容拆穿了，当然拉，拆穿了也不是不行，毕竟谎言中藏着的是真相，对于这样的谎言，世生应该抱有信任才对。
若拆穿了，本是一个人的谎言，却变的更多了，这样虽说传奇也变多了，但奇珍却只有一个。
以我们的信用为代价，建立出另一份信任也不是不行，但怎么说？还是不拆穿的为好。
算了。
这回事无伤大雅。
先铺开学前门好了。
怎样的东东才更为适合学废？谁说百无一用是书生？嗯？咱们别的不会，就会读书。
读天下书，阅古今事。
孰是孰非，是真是假，都不重要，重要的是它可以读，可以学。
视为修学。
修学之辈，揽天下奇闻异事，即满腹经纶。
书生气，浩然正气。
是虚是假是真是妄是实皆有。
包揽天下书，尽入怀中。
我辈学者，不得寸进，视为废，但阅尽天下事，视为进，这样的进有什么用？百无一用是书生，明哲保身。
阅尽事非，明哲保身，视为学生，我等百无一用，一用自保，皆不可伤，视为浩然。
即是废，但又不是太废，别的不说，但自保是顶呱呱。
无可伤者，亦无不可护者。
这是作用。
不仅可以自保，还可以护着别人，但一个庇护就要废了。
庇护之日，止学之时，学无止境，平生所学，安分守己，维护至今。
这是新的途径。
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