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,是巡视的最后一站。
工地门口没有“工程公示牌”
,几名工人正蹲在地上抽烟,看到巡视组,赶紧站起来。
“这楼建了多久了?”
朱悦薇走过去,摸了摸刚砌的砖墙,手指上沾了一层灰——砖缝里的水泥都没填满,用手一抠就掉渣。
包工头刘老板赶紧过来:“建了半年了,预计明年夏天完工……”
“这样的墙,能抗北湖省的梅雨吗?”
朱悦薇拿出工具包里的检测锤,敲了敲墙面,“空鼓率超过三成,不符合民生建筑标准。
您看百姓商业综合体的砖墙,用的是南河省的青砖,水泥填缝要‘三抹三压’,哪像您这偷工减料?”
刘老板的额头冒了汗:“这……是学校要求‘赶工期’,所以……”
“赶工期不能降质量!”
北湖省矿工周大叔走过来,他在矿上盖过宿舍,最懂工程质量,“俺们矿工宿舍的墙,要抗住矿震,都比您这结实。
这教学楼是给学生上课的,要是下雨漏雨、刮风掉砖,伤了学生咋办?”
巡视组还发现,工地的“招标记录”
是后补的,中标单位“北湖省建筑公司”
,没有民生工程资质,之前还因为“工程质量问题”
被处罚过。
赵麦围看着没填实的砖缝,想起去年在黄村修灌溉渠的场景:“俺们黄村修渠,村民都去监工,每块砖、每袋水泥都要过秤。
汉武大学的基建,要是能让工农代表监工,能出这样的问题吗?”
第五站:反馈会——刀刃向内的“改与行”
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当天下午,巡视组在汉武大学的会议室开了反馈会。
没有空话套话,赵麦围直接把巡视发现的问题摆上台:1《大明民主主义》课“虚”
:开课率100,但教学效果差,没结合工农需求,思论司发的案例集未使用,要求一周内拆封并培训教师,每月组织“工农讲师”
来校讲课,比如请张强讲“农械改良中的群众智慧”
、李姐讲“织工维权的实践”
;2重点学科“弱”
:农学系设备闲置、脱离实际,要求三个月内完成“智能育种仪”
的本土化改造,针对北湖省的气候培育“耐湿麦种”
,每年至少帮本地农民解决3个种植难题,考核标准从“论文数量”
改成“民生贡献度”
;3基建和校办企业“乱”
:印刷厂采购高价纸张、错版手册坑百姓,新教学楼偷工减料、招标违规,要求立刻成立“工农监督小组”
,进驻印刷厂和工地,重新审计去年的经费,违规人员交由监察局处理,一周内公示整改方案;4校风学风“散”
:学生上课不认真、教师重“论文”
轻“实践”
,要求每月组织“民生实践周”
,让学生去麦田、织坊、矿区实习,考核不合格的学生要补考“民生实践课”
。
“汉武大学不是‘象牙塔’,是为大明培养民生人才的地方!”
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