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最后，才摸索到马列主义，走向科学社会主义、共产主义的道路。
由于爱思考，所以我在师范学校的时候，语文、数学学得最好，写的作文每篇都“贴堂”
（即被贴在课堂示范）。
数学，我对当时的“四则”
题，能够用一种比老师教的算法更简便的方法演算。
但音乐课和图画课就不行了，唱歌尤其不行。
那时，上图画课老师除了教画画之外，还讲画学理论。
在考试的时候，对于理论，我答得总是很完整、准确，可是一画起来，就不是那么回事了。
但我的音乐和图画的考分还不错，图画差不多可以得七八十分，音乐也可以及格。
在文娱活动中，我从小就好下象棋、围棋、打纸牌、打骨牌，后来，还学会了打麻将、扑克，技术都不错，玩起来总是赢；元宵节打灯虎，我差不多总是一猜就中。
此外，我没有其他什么爱好，像音乐、舞蹈、打球，我都没有兴趣。
有个小故事，至今还在熟人中传说着。
我十几岁的时候，生活习惯是天一黑就上炕睡觉，天不亮就起来。
有时躺在被窝里和弟弟口说着下象棋，可以一直下到终局，分出输赢。
现在工作忙，没有工夫下棋了。
我学习的另一个特点，是注意联系实际。
前边说过，当时，我们国家民族正处于危急存亡的严重时期。
所以从小注意“经世致用”
之学。
总想在书中找到解决现实问题的答案。
尤其是从上师范学校开始，成了许多报纸的撰稿人，这就自然而然地使我更加密切注意现实社会问题、政治问题，而为了做出正确的判断，做出正确的回答，也就使我更积极、更自觉地去占有更多的知识。
学习是为了“致用”
，为了工作，为了战斗，为了写出更多更好的文章。
而为了工作和战斗更有成效，就需要更多地占有多方面的知识。
学习、思考、写作，循环往复，互相促进，每一循环，就必然会向更深更广的领域发展。
所以许多同志说我很“博学”
，其实就我自己看来，我的学问是新闻记者的水平，博，也许是博，但并不怎么深，不怎么专，用古人的话说是“袜线之学”
，不成系统。
人们常说“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”
。
还说，艰难、困苦，“常常成为砒砺人才锋芒的砺石”
。
我不是什么雄才，我只是一个普普通通的共产党员，但从我几十年的阅历看，从我自己走过的道路看，我认为这些话不是没有道理的。
由于我好学，又注意关心国家大事，喜欢看报，看得多了，就产生了写作愿望。
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