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周二下午两点，艾拉刚把“下周轮值”
贴在公告板上，就听见门外传来一阵由远及近的电机驱动声。
她转过身，正好看见芭芭拉·戈登操控着轮椅，停在教堂门槛外三步处。
跟在芭芭拉身后的不是上次那个沉默的黑发女孩，而是一个戴着圆框眼镜、看起来有些紧张的年轻姑娘，怀里抱着一大摞绘本。
“埃登斯小姐，”
芭芭拉的声音温和而清晰，“希望我们没有打扰您。
这位是安娜，图书馆社区项目部的志愿者。”
安娜连忙微微鞠躬，眼镜差点滑下来：“您、您好，埃登斯小姐。
戈登女士说，今天可以先试试给孩子们讲一两个故事……”
“请进。”
艾拉侧身，让出通道，“孩子们大概三点下课，会直接过来。
现在可以先准备一下。”
阅读角是昨天才布置出来的——几块旧地毯，几个塞了碎布的简易靠垫，还有一块用木架支起来的软木板，上面已经贴了几张孩子们画的歪歪斜斜的轮船。
安娜看到这个角落时，眼睛亮了一下，小声说了句“真不错”
，然后就开始跪在地毯上，把绘本一本本摆开，像是在布置什么神圣的仪式现场。
芭芭拉没有靠得太近。
她的轮椅停在阅读角侧后方，一个既能看清全场又不至于压迫孩子的距离。
她手里拿着一个轻薄的平板电脑，但更多时候只是安静地看着，偶尔用手指在屏幕上划动几下。
三点刚过，第一批孩子就像归巢的麻雀一样涌了进来。
米洛冲在最前面，看见地毯上五颜六色的绘本时，“哇”
地叫出了声。
莉莉跟在他后面，有些害羞地抓着母亲的衣角，眼睛却忍不住往安娜那边瞟。
安娜没有急着开始。
她等孩子们都围坐下来——有些规矩地坐着，有些半趴着，最小的那个干脆躺了下来——才拿起第一本书。
那是一本关于小兔子和胡萝卜的故事，封面已经有些卷边，但内页的插图依然鲜艳。
“很久很久以前，”
安娜的声音响起，不高，但清晰地传到每个孩子耳朵里，“有一只小兔子，它有一片自己的小菜园……”
艾拉坐在不远的长椅上。
她的目光扫过孩子们专注的小脸，扫过安娜柔和而投入的侧影。
芭芭拉也在看着孩子们，但她的观察方式不同——像是在评估这个“阅读角”
项目的可行性，又像是在透过这个简单的场景，衡量整个码头社区的状态。
她的目光偶尔会扫过艾拉，艾拉现在的表情比她微笑时柔和更多。
一个故事讲完，安娜合上书，孩子们发出意犹未尽的“啊——”
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