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老师震惊地问她：“你还会什么？”
巫寻月说：“其实，我最擅长的应该是爬树。”
老师比一众同学更想见识，便领着全班走出教室去了外面。
遁术课教室旁便有一颗千年古树，盘山而上，一直延伸到与观星台齐高。
巫寻月看了一眼，说：“我爬这个吧。”
老师大惊失色：“别……这树有近千尺高，下面便是悬崖……”
还未听完，巫寻月摆摆手，小事一桩般道：“没事，老师，我在老家的时候爬的都是这种树，有的比这还高呢。”
老师完全是膛目结舌。
在全班同学的仰望下，巫寻月一个起跳就到了树上，接着左闪右跳，眨眼间便消失在了树冠中。
同学们面面相觑，有激动，有担心，有期待，也有质疑。
其中最紧张的还是老师，他已然御风而起，以瞬移跟随巫寻月的脚步，视线却被树梢屡屡遮挡，看不清她的位置。
还未等他反应过来，只听见巫寻月高声喊“老师”
，他定睛一看，她人已站在树顶了。
老师震撼地看着她，愣了几秒才回神：“——你能下去吗？”
“可以！”
说话间，巫寻月原路返回，待老师回到课室前的空地，很快也见她下来了。
“哇——”
同学们一拥而上，将她视为偶像：“你太厉害了吧！”
“竟这么快就能折返！”
“我六年级的兄长也未见如此功力啊！”
老师更是交口称赞：“巫寻月同学天资过人，实在罕见呐，只要多加学习，你遁术之术必定在当代中闻名遐迩。”
这还没完。
之后的驯兽课，更是逆了天。
驯兽课室建在后山，毗邻兽园，教室呈扇形，课桌绕中心四散开，留出前排大片空地。
这第一节课，课本中首章题为《灵兽保护基本制度》，并非照搬原文条例，只提炼了核心准则：
一、灵师只能挑战灵力等级高于自己的灵兽，且不能将其杀死；
二、灵师执行剿灭祸乱灵兽任务，需开启寻踪灵术，以证实是非主动攻击灵兽；
三、灵师不能主动攻击灵兽，若有故意杀害灵兽行为，移交天听阁审判。
基于这三条基本准则，长隐洲灵族与灵兽间的和平共处，已持续了万年。
柴老师给大家讲完基本准则，就说先让大家见识一下低级灵兽，以激发学习兴趣，然后就出了门。
不久后柴老师回来，才一进门，前排的同学就吓得纷纷往后一退——四头灵兽跟在柴老师身后，外貌如豹，高至人膝盖，额头长出独角，泛着红光，浑身赤红，长尾竟有五条，走路时高高翘起，如羽扇摆动。
“是五尾狰！”
慕学文高呼道，“我家就有！
养在前院里迎客的！”
柴老师走进门，微笑道：“对，是五尾狰，它们温顺亲人，稍加训练便会听话排列，许多世族都喜欢养在家里用作迎客。”
这小豹子看着奶凶奶凶的，惹人喜爱，坐在后排的同学们纷纷涌上前来，争着看个清楚。
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