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老师震惊地问她:“你还会什么?”
巫寻月说:“其实,我最擅长的应该是爬树。”
老师比一众同学更想见识,便领着全班走出教室去了外面。
遁术课教室旁便有一颗千年古树,盘山而上,一直延伸到与观星台齐高。
巫寻月看了一眼,说:“我爬这个吧。”
老师大惊失色:“别……这树有近千尺高,下面便是悬崖……”
还未听完,巫寻月摆摆手,小事一桩般道:“没事,老师,我在老家的时候爬的都是这种树,有的比这还高呢。”
老师完全是膛目结舌。
在全班同学的仰望下,巫寻月一个起跳就到了树上,接着左闪右跳,眨眼间便消失在了树冠中。
同学们面面相觑,有激动,有担心,有期待,也有质疑。
其中最紧张的还是老师,他已然御风而起,以瞬移跟随巫寻月的脚步,视线却被树梢屡屡遮挡,看不清她的位置。
还未等他反应过来,只听见巫寻月高声喊“老师”
,他定睛一看,她人已站在树顶了。
老师震撼地看着她,愣了几秒才回神:“——你能下去吗?”
“可以!”
说话间,巫寻月原路返回,待老师回到课室前的空地,很快也见她下来了。
“哇——”
同学们一拥而上,将她视为偶像:“你太厉害了吧!”
“竟这么快就能折返!”
“我六年级的兄长也未见如此功力啊!”
老师更是交口称赞:“巫寻月同学天资过人,实在罕见呐,只要多加学习,你遁术之术必定在当代中闻名遐迩。”
这还没完。
之后的驯兽课,更是逆了天。
驯兽课室建在后山,毗邻兽园,教室呈扇形,课桌绕中心四散开,留出前排大片空地。
这第一节课,课本中首章题为《灵兽保护基本制度》,并非照搬原文条例,只提炼了核心准则:
一、灵师只能挑战灵力等级高于自己的灵兽,且不能将其杀死;
二、灵师执行剿灭祸乱灵兽任务,需开启寻踪灵术,以证实是非主动攻击灵兽;
三、灵师不能主动攻击灵兽,若有故意杀害灵兽行为,移交天听阁审判。
基于这三条基本准则,长隐洲灵族与灵兽间的和平共处,已持续了万年。
柴老师给大家讲完基本准则,就说先让大家见识一下低级灵兽,以激发学习兴趣,然后就出了门。
不久后柴老师回来,才一进门,前排的同学就吓得纷纷往后一退——四头灵兽跟在柴老师身后,外貌如豹,高至人膝盖,额头长出独角,泛着红光,浑身赤红,长尾竟有五条,走路时高高翘起,如羽扇摆动。
“是五尾狰!”
慕学文高呼道,“我家就有!
养在前院里迎客的!”
柴老师走进门,微笑道:“对,是五尾狰,它们温顺亲人,稍加训练便会听话排列,许多世族都喜欢养在家里用作迎客。”
这小豹子看着奶凶奶凶的,惹人喜爱,坐在后排的同学们纷纷涌上前来,争着看个清楚。
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