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为什么要有大学(第2页)

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中国和以美国为首的西方的所谓对立,除了一点残存的意识形态碎片之外,实际上是利益之争。

即使从国家利益的考量,中国大学的变革,理应回归美式教育的方向。

但是,在中国,基于党派利益的所谓意识形态顾虑,却使得这样的变革,半途而废,只学了一点皮相的内容。

在官僚政治的主导下,中国的大学,不仅没有了培养人的目标,连以往的国家目标,也变得模糊。

大学的规模在迅速扩展,但大学生的素质却在急速下降,甚至连几所顶尖的所谓“研究型”

大学也是如此。

有些大学,专业设置完全跟着市场走,市场热什么,就设置什么专业,有的专业或者专业方向,几乎就是社会和市场某种职位的转义比如市场营销,劳动人事,甚至纪检和城管。

但是,大学培养出来的人,往往既没有人格素养,也没有专业技能。

上不着天,下不挨地,悬在半空,百无一用。

人的培养,无疑是大学的目的。

大学里出来的,应该是综合发展,人格健全的人。

这样的人,当然也得走向社会,走向市场,找到自己喜欢的工作,寻出一条适合自己发展的路径。

所以,大学肯定会有职业化的内涵,传统的文理学院,注定没有工程、医疗和法学商科兴盛。

但是,大学却不是职业技术学院,不应把技术培训作为主要的内容,大学的职业化成分,只是为学生日后的职业训练打基础,让他们有一个更高的起点,具有科学化做事的素质,与人合作的基本能力。

在很多情况下,人大学里学什么专业,不见得就非得是为了日后从事跟这个专业有关的工作,仅仅是满足自己对某些知识和理论的爱好。

所以,凡是只能从事技术培训的大学,都应该回归本位,改成技术学院或者学校。

那些连技术培训都做不好的大学,就应该撤销。

所谓研究型大学,如果连本科生都培养不好,就应该退回去,撤掉自己众多的博士点和硕士点,老老实实办专科和本科。

中国的大学,正在非常迅速的发展中迷失自己。

丢掉了苏式的学院,也没有得到美式的大学,仅仅沦落为一个为利益集团牟利的场所,一种官办垄断市场里的学店。

这样的大学,其实既不是大学,也不是别的什么东西,如果非要定义的话,有两个中国字庶几近之:累赘。

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