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他把自己关在办公室里一边踱着方步,一边自言自语。
经过半个多小时的深思熟虑,他觉得,不能再对此事件开眼闭眼了,有必要给出一个明确的说法,要不然,今后学校恐怕真的会乱套。
打定主意后,他便拿起电话拨通了玛丽老太的办公室。
“小马吗?你帮我看看小黑这会儿有没有空,有空的话你让她上我办公室来一趟,我想跟她谈谈。”
“噢,校长,好的好的,我马上去找她。”
玛丽老太高兴地应承着。
她认为校长总算觉悟,终于要采取措施了。
其实,这是校长深思熟虑后的策略。
本来,他完全可以直接打电话找黛娜,但他故意要玛丽老太去找,这就传达了一个信息:做校长的并没有坐视不管,他正在处理这件事呢,至于处理的结果,那你们就等着听下回分解吧。
校长清楚地知道,只要向玛丽老太传达了信息,也就等于向全校老师传达了信息。
不一会儿,玛丽老太陪着黛娜就到了。
“校长,您找我有事?”
黛娜问。
当全校都在准备为她的露营计划兴师问罪的时候,她还以为别人根本不知道或者没兴趣知道她的计划呢,所以,她不明白校长找她会有什么事。
“对对,想跟你聊聊。”
校长回答,顺便瞥了一眼玛丽老太。
她似乎没有想要离开的意思,也许她认为校长会让她一起找黛娜谈话呢。
“坐,你坐吧!”
校长客气地向黛娜示意了一下边上的沙发,然后,对玛丽老太说:“小马,你先去忙吧,我想跟小黑单独谈谈。”
校长已经说到这个份上了,她虽然心里有想法,但也不好说什么,只得告辞离开了校长室。
“小黑啊,几天下来,做班主任的感觉怎么样?”
校长拉开了聊天的架势。
“挺好!
这些学生真聪明,真可爱,我很喜欢他们。”
黛娜一副陶醉得意的神情,“我也很喜欢班主任这个职位,它让我又回到了中学时代,而且,我也可以在教学上做更多的尝试。”
“噢?你都做了些什么尝试呀?”
“现在还谈不上,我主要在做调查摸底工作,想办法熟悉每一个学生。”
“唔,挺好,熟悉学生是最基础的工作,你做得对。
其它就没什么更有意思的内容了?你不会是对我保密吧?”
校长是想让黛娜自己说出点什么,所以故意开了个玩笑。
黛娜耸耸肩,做了个遗憾的动作,“我干嘛要对校长您保密?真的想不起有什么特别的,您是不是对我期望太高了?”
“不会。
也许是你已经做了什么,自己还没有意识到它对我们学校来说是个新鲜事呢。
比如说……听说你让学生们的绰号合法化了?还让他们也给你起了个绰号?”
校长只好主动出击了。
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