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§培养孩子文明礼貌地待人
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孩子言谈文明举止礼貌，大人喜欢不说，无形中还会提升气质，养成尊重他人的品格，所以父母在这方面不应以等闲视之。
谷小南的爸爸妈妈都是国家干部，家境非常好。
她是爸爸妈妈的掌上明珠，因此，她的举止言谈中常常对什么事都表现出瞧不起、不屑一顾的样子，俨然是一位骄傲的公主。
在一个星期天，谷小南穿戴整齐，准备跟着爸爸妈妈去看望姥姥。
刚一走进电梯，值守在电梯的阿姨就热情地招呼：“小南，今儿又去哪儿玩啊？”
小南把头偏向一边，没吭声。
妈妈赶紧回答说：“去看望姥姥。”
出了电梯后，妈妈对小南说：“女儿，你怎么不理人呢？”
小南说：“她只是一个看电梯的，凭什么问我干吗去？我为什么要向她汇报我干什么去呢？”
爸爸说：“你这样想是不对的。
人家跟你主动打招呼，你作为小辈当然更应该跟她打招呼才对，不理人是没礼貌的表现。”
在此之前，爸爸妈妈已经注意到小南这方面的一些做法：小南的奶奶从农村来住了几天，小南竟然嫌奶奶土气总是躲得远远的，从外面回来也从不主动问奶奶好。
不光对奶奶、电梯工阿姨这样的人，家里来客人小南经常表现得特别没有礼貌，有时还冒出一两句粗俗的骂人话，让爸爸妈妈很尴尬。
其实对于小南的问题，父母应该首先从自己身上找原因：或者平时自己就待人不大礼貌，或者没有及时纠正孩子的做法。
如果坐视这种情况继续下去，孩子很可能会成为一个人见人厌的人。
礼貌的语言是一个人最好的介绍信。
礼貌的语言是尊重他人的标志，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
在与人交往中，礼貌得体的语言可以使人如沐春风，因而愿意与你交往；而不拘小节，言语粗俗，则会让人心生不满，厌而远之。
孩子从小就要不断提高自己的修养，因为人际关系往往决定我们的前途和命运。
只有礼节仪表同质朴的品格结合，才是一个有教养的人。
所以父母要从品格与礼仪两方面同时去规范孩子，让孩子养成文明礼貌的好习惯，成为有修养的人。
培养孩子讲文明懂礼貌，首先要教育孩子在与他人的交往中要待人真诚，努力提高自身素质。
要尊重他人，树立起关心帮助他人，与他人团结友爱、互相合作的思想；克服冷漠、孤傲、唯我独尊、自私自利的错误思想和行为。
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