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§引导孩子做一个落落大方的小主人
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如何待客是反映孩子内心世界的一面镜子，父母应该给予重视，切莫以为这只是大人的事情。
家里来了客人，孩子会做出各种表现。
有的孩子见了陌生的客人，站在角落里，不声不响，默默地注视着客人的举动，即使客人跟他讲话，他也是笑而不答，或表现得相当紧张。
有的甚至躲进厨房，不肯出来见客人，显得胆小、拘谨，对客人的态度冷漠。
有的孩子则相反，见家里来了客人，便拼命地表现自己，一会儿要喝水，一会儿要吃东西，一会儿翻抽屉，甚至为了一点儿小事大哭大闹，显得不懂礼貌，不能克制自己，以“人来疯”
的方式引起别人对自己的注意，表示自己的存在。
还有的孩子在家里来客人时，能主动招呼客人，拿出糖果招待客人，表现得热情而有礼貌。
孩子在家中来客时的种种表现虽然和他们的个性心理有关，但更多的是和父母平时对孩子的教育有关。
来客时表现不佳的孩子，父母往往缺乏对他们在这方面的培养和训练，在接待客人时，忽视了孩子在家中的地位。
那些在家中来客时表现较好的孩子，父母往往比较重视在这方面的培养，让孩子和成人一起接待客人，孩子逐渐地消除了对陌生人的紧张心理，学会了一些待人接物的方法，表现得落落大方。
由此可见，让孩子共同参加接待客人的活动至少有以下几个好处：
（1）有利于培养孩子的主人翁感。
孩子在参与接待客人的过程中，体会到自己和客人的地位不同，自然会产生一种自豪感和责任感，他会比平时小心十分，殷勤百倍。
（2）有利于培养孩子礼貌待人的好习惯。
要接待好客人，让客人满意，孩子就必须在语言行为上都讲究礼貌，接待客人实质上是给孩子提供了礼貌待人的练习机会。
（3）能使孩子学到一些待人接物的方法。
最初，孩子是不会接待客人的，这就需要父母的帮助和引导。
怎样培养孩子接待客人的能力呢？
（1）让孩子做好心理准备。
在客人尚未到来之前，父母应告诉孩子，什么时间，谁要来。
假如客人是第一次上门，还要告诉孩子，客人与父母、与孩子的关系，该如何称呼，使孩子在心理上做好接待客人的准备。
（2）共同做准备工作。
父母可以和孩子一起做接待客人的准备工作，如打扫房间，采购糖果，和孩子共同创造一个欢迎客人的气氛。
（3）指点孩子接待客人。
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