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§孩子社交中的“绊脚石”
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人际交往对建立、巩固和发展人际关系十分重要。
马克思指出：“由于他们的需要即他们的本性，以及他们求得满足的方式，把他们联系起来，所以他们必然要发生相互关系。”
人际交往是人类的基本需求之一，是人们社会生活的重要内容之一。
各种不同层次需求的满足、自我的发展、心理的调适、信息的沟通、人际关系的协调等等，都离不开人际交往。
没有人不希望交往，每个人都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系等等。
拒绝一切交往的人是不存在的，也没有不进行交往而建立人际关系的先例。
一个广泛交往的人必然会有广泛的人际关系，不善交往的人，人际关系也是极其有限的。
人际关系的发展和巩固依赖于交往的重复和深化。
有的人虽然也广泛接触，建立了不少关系，但却都很浮浅，很淡漠，流于一般化，这是由于没有在多次重复交往中不断发展和深化这种关系的缘故。
可是，在实际的交往过程中，不会人人如愿，总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处。
研究表明，那些具有良好人际关系的人一般具有坦诚、乐观、幽默、有活力、聪明、有个性、独立性强、能为他人着想等等个性心理特点，而那些不太受人欢迎的人具有以下心理特点：自私、自负、虚伪、自卑、斤斤计较、猜疑、依赖、羞怯、固执、没有个性等等。
青少年不妨对照一下自己，扬长避短，有利于自己建立良好的人际关系。
干涉心理。
青少年都需要一个自我心理空间，即使和父母之间不也希望有一点自己的隐私吗？朋友更是如此。
关系再好，也会有一个封闭的心理角落。
可有的青少年，偏偏喜欢打听、传播他人的私事，还一厢情愿地“帮助”
人家，实在是低俗和招人嫌的心理和举动。
利用心理。
很多青少年抱着“利用”
的目的与人交往，因而通常只结交对自己有用、能给自己带来好处的人，而且难免“兔死狗烹”
、“过河拆桥”
。
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