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培养爱心，还要学会关心他人的本领。
要在日常生活中经常以帮助他人为快乐，以会劳动、能负责为荣耀。
例如承担适度的家务，主动帮爷爷浇花、喂鱼；给晾衣服的妈妈递衣架；父母对孩子良好的言行要给予微笑、鼓励，而不是物质允诺。
爱心应当是不图回报、不计代价的。
有的父母拒绝和不准孩子参加家务或社区劳动，生怕减少了孩子看书、习字的时间，怕分了孩子的心，影响学习成绩，其实，如果安排得当，适量的劳动与专注的学习交叉进行，可以调节大脑不同区域的负荷，更有利于提高学习效率。
认真负责的劳动态度、有条理的劳动习惯可以迁移为相同的学习态度和学习习惯，使孩子终生受益。
溺爱是父母与孩子关系上最可悲的事，用这种爱培养出来的孩子不会把爱献给别人一点儿。
并不是孩子生来就缺少爱心，而是由于父母对孩子的溺爱、不注意教育方式等，把孩子的爱心在不经意间给剥夺了。
培养孩子的爱心，要从孩子很小的时候抓起。
父母要经常对孩子微笑，让孩子感受到父母对他的爱。
父母要把自己看作孩子的伙伴，陪孩子游戏、聊天、学习，让孩子感受到家庭的温暖，感受到被爱的幸福。
父母是孩子的镜子，父母要富有爱心。
只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的孩子。
孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此，父母平时就要注意自己的言行举止，父母首先要做到孝敬自己的老人、关爱家人、乐于助人。
这样孩子就会觉得父母是富有爱心的人，他们自己也会自然而然地做一个富有爱心的人。
（1）父母培养孩子的爱心，可以采取多做有益游戏，多看益智图书的方法。
孩子喜欢做一些趣味游戏，就为他们设计一些表达爱心的游戏来吸引他们，让他们开阔视野，学到更多的知识，懂得真善美。
（2）让孩子多与人交往，拓展交往空间。
爱心，是在交往中建立起来的。
孩子就像一张纯洁的白纸，要让他们学会多与人交往，从交往中学到东西，孤独的孩子容易产生心理上的障碍，甚至患上自闭症。
父母是孩子的第一监护人，父母要重视多教育，善于引导孩子。
（3）作为父母，要高度重视自己孩子的日常生活习惯与学习情况，善于发现孩子身上的闪光点，多加表扬，让他们的爱心行动得到鼓舞。
（4）父母要注重言传身教，大人们要做出有爱心的行动。
大人们的举手投足，都会给孩子留下深刻的印象。
培养孩子成为一个有爱心的人，言传身教更有说服力。
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