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字的写法，似乎应当搁到右边，可按“漂”
字的写法，又似乎应当搁到左边……
吕老师从我身旁走开了，她背着手，轻轻地朝教室前面走去；甚至从她的背影上，我都看出了一种遗憾的表情，她的声音似乎又响在了我的耳边：“要把祖国的每一个字都写正确。
有时候，一字之差，能够造成不堪设想的后果……”
可是我写不出“瓢”
字来，又能造成什么了不起的后果呢？我填上一个拼音，不也应当算对吗？或者，我干脆画上一个葫芦瓢得了，吕老师不是讲过，有“象形字”
吗？
几声椅子响，呀，又有人离开座位去交卷了。
我用眼扫了扫周围，只剩下不多几个同学仍在埋头答卷。
我的座位靠窗，望出去，柳树荫里，高山菊她们几个交完卷的女同学，已经跳上了猴皮筋……
算了，这回就得九十九吧。
嗯，到底不甘心，我忽然想起了妈妈头两天笑着许下的愿：“这回语文你要是考一百，奖你一根旅行雪糕！”
旅行雪糕我还没吃过呢，外头包着一层巧克力壳，里头是奶油味的，那味道准错不了……
正胡思乱想着，我的眼光忽然落到了打开的铅笔盒上。
啊！
我的眼睛陡然一亮，你猜我瞧见了什么？我瞧见了铅笔盒里的橡皮——不是那块已经被我用得只剩一半的蔚蓝色香味塑料橡皮，而是那块前几天才“住”
进我铅笔盒的长方形的大橡皮。
那块大橡皮有啥新鲜的？没啥新鲜，是一块挺平常的绘图橡皮；是立东表哥来我家玩的时候，掉在我家了，我就把它装进了自己的铅笔盒，打算等立东表哥再来时还给他……嘿，你瞧我啰啰唆唆说这些干啥，这跟我考语文有啥关系呢？难道用那橡皮擦，能擦出个“瓢”
字来？
你还真说对了——真是那么回事，只要我拿出橡皮，翻过来看上一眼，“瓢”
字怎么写就一清二楚了！
原来，前天傍晚，我从理发馆理完发，就直接跑到谭小波家里跟他一块复习功课。
我俩复习了一阵解词和造句，不知怎么引起的，就互相开起玩笑来了。
我在他语文书的包书皮上，给他画了个像，把他那“崩儿头”
画得特别突出，还在头上添了四根毛，说他是“三毛的弟弟”
；他呢，看我把头发理得特短，就拍着手叫我“大秃瓢”
，我不让他在我的包书皮上画我，他就从我的铅笔盒里取走了那块大橡皮，在没印字的那面画了个我，并且写上了“大秃瓢”
三个字，我记得，他写“秃瓢”
两个字时，还特别查过书。
我当时没顾得去记这两个字的字形，只是咯咯咯地乐着跳下位子去逮他，他呢，窜出了屋子，我俩就在院子里追打起来了，结果，碰倒了方伯伯屋前的花盆，这才抢着扶盆道歉，算是结束了我们的复习……
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