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B.“嗣位”
指继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。
C.……
苏白把长子继承制圈起来，改成嫡长子继承制，写下了正确的答案。
之后的题目都很顺利，苏白很快做到了作文题。
高中的作文，看似除了诗歌外，可以写其他题材，比如记叙文、散文之类。
但实际上，写的都是议论文。
开头写一句题记，也就是名人名言。
接着引出自己的中心论点，再分为其他几个分论点，强化开头的中心论点。
最后再加一段结尾升华。
一篇作文就完成了。
听起来很简单，其实很不简单。
这次的作文题目概括下来是：
人生要勇往直前，不断进取；也要懂得适时退让，沉淀自己。
看到这个题目，苏白就迸发了很多想法。
因为在这个时候，康老师让他们写的读书心得发挥了作用！
每一次的读书心得实际上就是对一篇文章的思辨，康老师会在每篇笔记下写出自己的评语。
或是这个观点不错，或是这段感悟有些浮于表面，又或是过于把自己剥离开事件。
苏白阅读了些书，每周的读书心得都是经过认真思考写下的观点。
因此当写到作文时，早就在心中打好了腹稿，很流畅地接着写了下去。
一直把作文格子写完，苏白才意犹未尽地收起笔。
看看时间，还剩27分钟。
苏白把试卷翻到前面检查起来。
下午的化学和地理。
化学的摩尔质量和地理的时间计算算是两个难点。
特别是化学的摩尔质量计算。
有好几个学习不错的同学都计算不明白，苏白这部分还可以，同考场的同学在考试前还来问他。
两场考试都是有惊无险。
苏白能感觉到自己错了一些题，但总的来说，是把自己的全部实力都发挥出来了，这是他现阶段能做到的最好状态了。
晚自习刚到教室，李若曦就带着数学书和练习册来到苏白的旁边坐下。
练习册上是几行被划过的公式。
以及很多个小黑点，那是笔尖戳在上面，最终没有思路，无奈放弃的痕迹。
李若曦经常来问他题目，苏白已经习惯李若曦拿着题目来问他怎么做。
唯一让苏白不习惯的是，书柜里的小零食越来越多了……
这几天下来，苏白算是了解了她的性格。
李若曦是个性格开朗的女生，与陈星柚的区别大概是她有点粗神经。
苏白接过纸笔，简单看了两眼，在练习册上把题目分析一遍，再按照自己的思路详细地讲了一遍。
李若曦恍然大悟：“原来是这样，你这么一讲，这道题变得好简单。”
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