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虽然这次考试语文考的不错，英语进步也大，但都被数学的光芒掩盖住了。
即便英语后面能考到一个很高的成绩，也变成了一个逆袭人设，想要逆转这个标签，难度很大。
或许该在其他文科科目上做出努力？
“3班男生跟我出来一下。”
苏白的思绪被打断，他转头看向教室门口。
是康老师。
他脑袋上现在别着一副墨镜，两边的头发被吹得飞起，似乎是刚到不久的样子。
苏白好奇要干什么。
3班其他男生却不太感兴趣，甚至有些不高兴，稀稀拉拉地磨蹭着走了出去，因为被占了休息时间让人很不高兴，课间的十分钟每一秒都值得珍惜。
二十多个男生一起走到了隔壁的一个大型会议室里。
苏白发现，在3班到达前，里面已经等待着另一个班的学生了。
是1班，博雅班的学生。
康宁远正好是教两个班的老师。
3班学生围坐在1班对面，有种参加辩论赛的对峙感觉。
苏白朝程予安打了声招呼。
康宁远已经把手上的书递了下去。
“每个人朗诵一遍。”
“康老师，这是要干什么？”
有人好奇问道。
康宁远：“先念，后面再和你们说。”
见他卖关子，众人也就不再继续问，1班的第一位同学开始朗诵了起来。
这是一首现代诗。
苏白很熟悉，是初中就学过的《再别康桥》。
苏白对这首诗的初印象是写的很好，最深刻的印象是，关于作者徐志摩的生平经历。
吃瓜是人的天性。
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
……
……
寻梦？撑一支长篙，
……
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
全诗很短，一个人读下来用不了多长的时间。
苏白静静听着。
心里忍不住做出一些评价。
不是什么语气、节奏之类的。
而是更基础的普通话水平。
他们南方人，有两个问题很常见。
一个是前后鼻音不分，另一个是平翘舌不分。
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