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他指着墙上的一块牌子，问：“这是什么？”
杨平看了一眼。
那是一块光荣榜，深棕色的木框，里面贴着一排排照片。
照片下面写着名字和去向。
光荣榜的标题是四个烫金大字：“桃李满园”
。
“这是我们研究所出去的人。”
杨平说。
周司长走近了，一张一张看过去。
照片上的面孔都很年轻，有的穿着博士服，有的穿着手术服，有的站在讲台上。
每张照片下面，写着名字、毕业年份、现在的工作单位。
周司长看了很久，然后回过头，看着杨平：“杨教授，这些人，都是您带出来的？”
杨平点点头：“有些是我直接带的，有些是学生带的学生。
我们这儿有个规矩，每个出去的人，都要留一张照片在这里，算是一个念想。”
周司长又转回头，继续看，他看见一个名字下面写着“南都省南桥县官渡医院”
“这是……李民？”
他指着其中一个名字，“全国好医生？”
杨平点点头：“对，他现在在乡镇医院能够独当一面。”
周司长看了很久，然后回过头，看着杨平，目光里多了几分敬意：“杨教授，您这哪儿是培养医生，您这是培养了一代人。”
杨平摇摇头：“没那么夸张，就是尽自己的一份力。”
“不夸张。”
周司长指着那张光荣榜，“这些人自立门户后，每个人手下又有一批学生。
您算算，这加起来多少人？他们分布在各地，每个人都能带出一批人，一代一代传下去。
这就是医学的传承。”
杨平没说话，目光落在那张光荣榜上。
走到走廊尽头，有一间大教室，门开着，里面坐满了人。
周司长探头看了一眼，发现里面全是年轻医生，几十个人，坐得满满当当。
讲台上站着一个人，也是年轻医生，三十岁出头，正在讲什么，投影仪上放着一张脊柱ct片子。
杨平小声说：“这是每周一次的病例讨论，全研究所的人都参加，他们自己组织，自己讨论。
。”
周司长站在门口听了一会儿。
里面正在讲一个复杂的病例，讲得细致，讲得慢。
讲完一个点，讲台上的年轻人就问一句：“听懂了吗？没听懂举手。”
有人举手，他就停下来，再讲一遍。
讲完又问：“还有没有不懂的？”
直到所有人都点头，他才继续往下讲。
周司长看了几分钟，悄悄退出来。
他对杨平说：“杨教授，我今天算是明白了。”
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