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“你看不看？”
明明是善意的分享，却惹得路从辜火气蹭蹭冒。
他不出声，赌气似的把剩下内容全写完，拎起草稿纸就走：“……显摆什么？”
“哈，装清高呢。”
斜后方有人翻白眼。
应泊也不恼，耸耸肩跟上，随后把默写本交给老师。
结果很明显，应泊连同应泊的复制体们全都过关了，只有坚守原则的路从辜依然没通过，英语老师的红笔在草稿纸上洇开墨花，不大愿意苛责这个努力且诚实的孩子。
“我看你其他科都挺好的。”
老师关切地打量着路从辜，“是不是方法没找对？”
“老师……”
路从辜咬咬牙，从背后拿出早就准备好的习题册，“我有几个问题想问您……”
老师为难地翻动自己还没判完的卷子，目光恰好逮住刚走到办公室门口的应泊：“应泊，给他讲明白。”
“好嘞。”
应泊探头探脑地凑过来，“哪道题？”
这人一点不计较自己刚才冒犯的话，还笑眯眯的，路从辜不免心虚。
他指着习题册，上面用红笔勾出了错题：“这道、这道，还有……”
他抹不开面子问太多，及时打住，“没有了。”
“这三道是吧？我先看看。”
应泊看破了他的小心思，“我们先让到一边，别打扰老师判卷子。”
口才真好，这是路从辜听完三道题的解析后最大的感想。
不料，只是讲完还不够，应泊盖上了正确答案，说：
“现在该你给我讲一遍了。”
水过地皮湿，路从辜磕磕巴巴地把应泊的思路复述了一遍，最开始还有些不太敢说，在应泊一声声“对”
“非常好”
之中渐渐壮起了胆子，把三道题都完整串了一遍。
老师虽然在批改卷子，却也留心听着这边的情况，带着笑意问：
“明白了吗？”
“明白了，老师。”
路从辜现在觉得自己强得可怕。
“那……他的英语就交给你了，应泊。”
老师仿佛在说一件稀松平常的事，“下次月考他成绩提不上来，你俩提头来见。”
路从辜差点被自己的口水呛死。
应泊同样瞠目结舌，指着自己问：
“啊？我？提头来见？”
“怎么，没信心？对他没信心还是对自己没信心？”
“没、没有，怎么会没信心呢。”
应泊把求助的目光投向路从辜，“咱俩好像没什么仇没什么怨吧……给个面子，兄弟。”
大课间一晃就过去了，两个人一起走在回教室的走廊里，路从辜盯着消防栓，盯着天花板，盯着自己的脚尖，就是不肯盯着应泊的眼睛：
“如果抽不出时间，就不麻烦你了，我自学也可以的。”
“怎么，对我没信心？”
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