天才一秒记住【热天中文网】地址:https://www.rtzw.net
张远很干脆把理由推到鉴定局这边。
因为鉴定局最擅长的就是寻找踪迹和线索,放在古代属于追踪术等级拉满。
他的确没有那种专业技能水平,但是他有更方便的能力。
让观气术可以直观看到对方行动...
暴雨过后,空气里浮动着泥土与青草的腥气。
槐树梢头滴落最后一颗水珠,砸在Ω-回声亭檐角铜铃上,叮??一声轻响,像某种启动的信号。
李念坐在录音机前,盯着那盘标着“仅限本人死后开启”
的磁带,迟迟没有放进防潮箱。
她忽然起身,将它轻轻放入展柜最底层,又从抽屉取出一枚新制的情绪计数珠,深灰色,表面刻着细密波纹,如同雨夜湖面。
她在标签卡上写下:“第0号实验样本:倾听者自身的沉默。”
当天下午,“倾听者培训营”
首期课程在深圳郊区一所废弃中学开班。
场地是阿木协调下来的,原为心理干预试点校,因三年前一场未被及时察觉的集体抑郁事件停课至今。
教室墙皮剥落,黑板裂了一道斜缝,像一道凝固的泪痕。
但三十名学员已准时到场??有社区社工、乡村教师、急诊科护士、监狱心理咨询师,还有两位曾拨打过热线的康复期抑郁症患者。
开班仪式没有讲话,也没有PPT。
李念只在每张课桌上放了一支铅笔、一张白纸、一块秒表。
“今天任务很简单,”
她说,“你对面的人会讲一段话,可能是真事,也可能编造。
你的工作不是回应、安慰或建议,而是记录他说了多久,中间停顿几次,每次几秒,有没有吞咽、叹气、握拳等动作。
然后交换角色。”
全场寂静。
有人皱眉,有人低头看表,仿佛在等待更“有用”
的内容。
第一轮练习开始。
一位戴眼镜的男教师讲述:“我父亲去世那天,我在监考。
没人通知我,直到考完试才接到电话。
我去殡仪馆时他已经火化了。
我妈说,‘你爸不想耽误你工作’。”
他的声音平稳,语速均匀,全程四分零七秒,共停顿九次,最长一次达十二秒。
记录者发现,他在说“火化”
二字时喉结上下滑动三次,右手食指反复摩挲左手腕内侧一道旧疤。
交换角色后,他的倾诉对象说:“我喜欢上了一个同事,但她有男友。
我每天经过她办公室都要绕远路,怕自己忍不住看她。
昨天她感冒咳嗽,我偷偷在她桌上放了润喉糖,结果被她男友看见了,当众问我是不是想抢人。”
话音落下,教室依旧安静。
没有人鼓掌,也没有人点评。
但李念注意到,那位男教师低下了头,肩膀微微颤抖;而另一位学员悄悄把润喉糖的包装纸叠成小方块,塞进了口袋。
第二天清晨五点,李念收到一条来自西藏那曲的加密消息。
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!