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在这种情况下，如何能让下属心悦诚服呢？坦白说，这样的激励效果，在大多数情况下都不可持久，甚至可能还会有反作用，会激起下属的逆反心理。
他可能会这么想：你说得倒轻巧，你怎么自己不试试看？
有些上司可能不服气：话不能这么说！
我们做领导的怎么没有参与下属的工作过程？开什么玩笑？天天督促他写计划、报目标、完成任务，天天被老板叫到办公室骂，这还不叫“参与”
？你以为我们做上司的容易吗？
没错，这就是问题的重点。
你对“参与”
这两个字的理解，其实就是“监工”
或“裁判”
。
而“监工”
“裁判”
的本质与“观众”
或“啦啦队”
雷同，两者基本上都是“局外人”
的角色，其属性并没有太大的差别。
甚至前者还不如后者，起码后者不会在下属面前耀武扬威、指指点点，动辄要打要骂。
所以，真正的“参与”
不是站在一边看，或者居高临下说大话，耀武扬威、指指点点，而是跳进场内和下属一起参加比赛，穿起工装和下属一起面对机床，共享成功的喜悦与失败的苦涩，共同承担“局内人”
的义务和责任。
也就是说，不当“监工”
，要做“工友”
；不当“裁判”
，要做“队友”
；不当“敌人”
，要做“战友”
。
只有这样做，你们的立场才会从对立变为统一。
你们之间的沟通才会如行云流水一般流畅自然，并最终修成正果。
这就叫“共鸣”
。
所以，让我们再看看第四种沟通方式。
张：哥们儿，售后上个月给咱们打了二十次考核分，你只及格了两回。
说实话，作为你的经理和前辈，我感到很惭愧。
我觉得这个事儿不是你一个人的责任，我自己也有责任。
这样，我有个建议，从今往后，考核这个事儿就不是你一个人的事儿了，是咱俩的事儿。
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