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SPU18.时间
SPU26.基础航海学
世界中的社会24.全球健康挑战：基于证据的政策的复杂性
社会学156.社会学中的定量方法
统计学100.社会科学和人文学科中的定量方法导论
统计学101.心理学和行为科学中的定量方法导论
统计学104.经济学中的定量方法道德推理（Ethiing，缩写为ER）
课程任务：
·让学生学会如何对道德、政治信仰和实践进行推理分析，如何对道德问题进行思考和评价；
·探究伦理学范畴相互矛盾的概念和理论，如美好生活、义务、权利、正义和自由；
·让学生学会评价和权衡支持或反对采纳这些不同概念和理论的理由；
·将这些概念和理论运用到学生在生活中会遇到的具体道德困境中，如医疗、法律、商业、政治和日常生活等领域；以及
·如果教师认为必要，让学生熟悉与他们自己不同的价值体系，如不同的宗教，或者不同的历史阶段和使用不同语言表达的内容，或让学生熟悉道德生活的实证研究方法。
ER11.人权：哲学导论
ER12.政治正义和政治审判
ER13.自我、自由和存在
ER14.伦理学问题
ER15.“如果没有上帝，一切皆被允许”
：有神论和道德推理
ER16.西方政治思想中的奴隶制
ER17.比较宗教伦理学
ER18.古典中国伦理学和政治理论
ER20.自我、宁静和弱点：东方和西方
ER21.社会抗议的道德推理
ER22.正义
ER23.真实，想象和伦理学、政治学、法学中的怀疑
ER24.生物伦理学
ER26.无神论伦理学：马克思、尼采和弗洛伊德
ER27.伦理学和国际关系
ER28.托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基小说中的道德探索
ER29.社会理论、人文学和当代哲学以下交叉课程也可满足道德推理领域的要求：
政府10.政治理论基础
政府1061.现代政治哲学史
政府1093.伦理学、生物技术和人性的未来
生命科学60.伦理学、生物技术和人性的未来
哲学168.康德的道德理论
哲学172.现代道德哲学史
哲学173.元伦理学
哲学174.最新道德理论
哲学178.平等与民主
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