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然而他们不知道是否真是这样，这让他们不安，于是言语间包裹着防范。
他们潜意识里用自认为丰富的阅历填充大脑的空白（事实上他们并不承认这是一种空白）。
所以，当我分享那绘本时，他们显得惊奇，变得柔软；当他们的思绪开始跟着小圆寻找失落的一角时，他们都变成了孩子。
我记得，当时我讲了很多。
绘本就是这样神奇又无私的东西，它不会占用你太多的时间，却给予你无限深度思考的空间，任你挖掘。
如今再读《失落的一角》，我想到了更多不同的东西。
开学时，我与团队中其余9人组成一个负责小组，举办为期一个月的大型校园电脑营销大赛。
最困难的不是工作的完成，而是十个人的沟通。
一个月下来，活动算是圆满结束，收获了很多，但也有缺憾，比如十个人并不像我当初幻想的那样凝聚。
然而，重拾失落的一角，我忽然想通了。
其实，缺憾也是一种收获。
我们的确需要理想，它是拉力，给我们前进的希望；同时，我们也需要缺憾的存在，它是推力，推动我们不断追求。
如果一步就能完美，世界上就不再需要生命了，生命的降临，不正是为了品尝酸甜苦辣，望遍五颜六色么？我就这样讲给大家听，我讲得用心，他们听得专心。
我一直想要把绘本，把我曾经得到的珍贵，分享给更多人。
虽然这次只有一小部分人，可我特别特别开心，当他们专注倾听、认真思索的时候。
然后，我就想到了一直坚持推广儿童阅读的老师，他让我认识了绘本，爱上了小王子，让每一颗星星都对我有了特殊的意义。
我又想到了他从前挺喜欢的一个学生，由于高中三年被教科书压得变了形，读的书本越来越少，可读书已是习惯，否则她会不安，于是她现在常光顾图书馆，寻找好书。
而且，她从未忘记绘本，逢人便陶醉地讲述她与绘本、与童话的故事。
这一路上，她只想且歌且行，且行且珍惜。
我知道老师创办的公益组织。
我想说，老师，你一定要坚持走下去。
点灯人的路，前方虽然昏暗未知，但身后一直有一群已被点亮的灯在默默支持你，像我，像X（她每次聚会都会和我聊聊最近的书，聊聊你），还有许多许多人。
感谢你，亲爱的老师，感恩节、教师节的短信都太不够字数给我抒情了……感恩若常在，何必非得等到节日发去那寥寥数字呢？还是这样比较给力，是不是？
“点灯人的路，前方虽然昏暗未知，但身后一直有一群已被点亮的灯在默默支持你”
。
每念至此，勇气倍增，信念倍长。
[1][美]雪登·凯许登：《巫婆一定得死》，李淑珺译，台湾张老师文化2001年版
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