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其他三十个孩子都赞成阅读童话，并很高兴地指出自己从他在班上讲述故事以来得以重拾童年柔软内心。
他们说：
“你可曾记得小时候，痴痴地望着天空，等待着天国的仙女下凡，带你去欣赏美丽的花园？你可曾记得小的时候，期待一位资深的巫师，送给你法力无边的魔法棒，让自己变得神通广大？你可曾记得幻想自己，是落难公主，到平凡的家庭中来？……童话是永远住在心中的希望……因为人类永远期待美好，善良满溢的世界才有童话，童话是我们心底最真诚的呼唤，永远的陪伴。”
——《童话，最简单的真理》
“也许我们能在童话里找到一点单纯的感觉，那在都市中漠然的神经，需要一点来自心灵深处梦幻岛上的安逸。”
——《让心灵安逸片刻的方向》
“只有你读了童话，你才会有那童话般的遐想：王子和公主经过无数的困难，最后终于幸福地走在一起。
这时你会露出一种纯真的微笑，就像一朵沐浴着阳光的正在绽开的花。”
——《期待一份未被遗忘的纯真》
“在我沮丧的时候，一个我曾经以为失去了的东西，重新回到我身边那一刻，就如童话般的美好。”
——《黑暗远方的光明》
“谁说童话是小孩读的，谁说童话是幼稚的，如果说是的那些人是教师，就不配站在讲台上，因为你还需修炼……”
——《坐看童话》
“拥有童心的人永远活在童话中。
因为在拥有童心的人眼中，一切事物都是美好的，所以他们更容易得到幸福，更容易微笑。”
——《童心读童话》
“新生儿刚从神界来，所以用超然的眼光看世界，待到渐渐长大，淡忘神界，亲近人间，超然的眼光就换成好奇的眼光了……童话是儿童的教父……阅读童话，喜欢童话的人，会在内心世界构建一个梦幻岛，在现实中的不满、憎恨、诅咒，在这里通通化为乌有，留下的只有纯真、善良、幸福……”
——《儿童与童话》
“世界是彩色的，我承认。
不过，少了童话，世界就少了一种色彩，就像吃薯条时少了番茄酱一样索然无味……”
——《中学生应该读童话吗？》
“相信吧，童话可以带你去任何你想去的地方，童话可以让你在天空中自由地翱翔……”
“童话的世界并不是虚幻的，它真实地存在于我们心中，就像一阵风吹过我们的脸庞……没有童话的心是孤独的，没有童心的人是冰冷的，就像是从没得到过爱与温暖的孩子，在寂静的黑夜，找不到回家的路……没有童话的生命，像是没有鱼儿的水，空白一片……永远活在现实中，是孤独而疲惫的，往往我们需要的是一个安慰，一股温暖，一个有着童话的家。
童话，用最简单的情节，覆盖了最深长的哲理，当揭开那层纱，你就会发现，现实就是童话，童话也是现实。”
——《童话，一个真实的梦》
“不管是什么年岁的人，都应去寻找一本合适自己看的童话……”
——《心理上的童话故事》
“如果童话是梦，那么读它的人便是托住梦的那双手；如果说童话是雨，那么看它的人便是在雨中起舞的碧叶；如果说童话便是天堂，那么爱它的人便是在天堂中嬉戏的天使……童话是一块不规则的黑宝石，能从多个角度来观赏它，了解它，感受它……”
——《与童话同行》
“孩子们眼中的世界和成人心中的世界是完全不一样的，有时甚至他们提出的问题我们都哑口无言，无法回答，这就是因为我们失去了童真，而童话却能使我们换一种眼光来看世界。
所以当你闯进了童话，你就会发现另一个全新的世界。”
——《我看童话》
……
看着这些精妙的言论，你一定会讶异，对于童话如此诗意的描述，真的是出自一帮初中生之口吗？如果你看到他把手机里朋友发来的新曲《童话》放给大家听时全班专注的神情，如果你看到每次他讲故事时课堂上寂然无声的纯净，如果你看到每周到儿童阅读城时一个个都变得循规蹈矩的那些原本调皮的孩子，你就知道他们已经尝到了童话的滋味和阅读的甜头，他们注定会成为不一样的孩子——别致而灵动。
也只有他们，才能在课堂上和他一起读图画书《月亮，生日快乐》，然后化身为故事里的月亮跟小熊打招呼吧。
我们都要经历这个时期，让家长们望而生畏的青春叛逆期，大家都会成长为自以为已经很成熟了的小大人，我们固然需要多阅读些成人文学的东西，可是由于我们阅世不深，还没有强大到可以承受太多的挫折。
所以，更需要一些温暖的阅读来陪伴、抚慰，这样更有力量去面对成人世界的更多不平和挫折。
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