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道学列传(第5页)

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宋孝宗继位后,积极谋求收复失地,主战的张浚,在被冷落了近三十年后,得到重用,张也因此步入仕途。

张劝说孝宗一定要念及耻辱,亲近贤人,革除弊病。

孝宗对张的见解感到惊奇,很看重他。

不久,张浚北伐失利,主战派遭到攻击,张浚被贬后很快病逝,主和派再度掌权。

张为父亲办完丧事,立即上书极力反对讲和,但石沉大海。

南宋初年,因为金军入侵,民族矛盾尖锐,抗金战争需要增加赋税,又加剧了阶级矛盾。

统治阶级为了维护统治,大力宣扬儒学,要求百姓遵守伦理纲常。

在这种大背景下,一些有见识的学者纷纷主持书院,开坛讲学。

湖南地处南方,远离前线,环境相对安定,吸引了很多学者前来定居。

张在湖南生活多年,此时也在湖南为父亲守孝,正巧遇到农民起义,他凭借军事才能,为潭州(今湖南省长沙市)知州刘珙(gǒng)出谋划策,最终平定了叛乱。

刘珙对他信任有加,重建岳麓书院,邀请张主持讲学,张便以岳麓书院为基地,授徒讲学,宣传自己的思想主张,开展学术交流活动,慕名前来的学者达到几千人,逐渐形成了极盛一时、独具特色的湖湘学派。

1167年,大理学家朱熹听说张在岳麓书院讲学,特意从福建赶赴潭州,和张进行了长达两个月的讨论,轰动了整个学术界,史称“潭州嘉会”

岳麓书院由此成为学术研究最高学府,附近学者文人闻风而至,盛况空前。

两年后,张入朝任职,不到一年时间,被宋孝宗召见了七次。

恰逢金朝出现灾荒,主战派立刻上书,主张北伐,希望张声援,但张并不赞成。

孝宗非常生气,质问张:“你知道敌国的事情吗?”

张回答:“臣不知道,但臣知道国内的事情,各地都出现水旱灾害,百姓生活贫困,军队战斗力弱,府库匮乏,敌国可以征讨,但臣担心没有足够实力征伐。”

张的冷静让孝宗沉默良久。

不久,张得罪了宰相虞允文,被贬到静江府(今广西省桂林市)任职,后又调任他地,时间都不长,主要精力仍在岳麓书院讲学。

1173年,张著成《南轩论语解》《南轩孟子说》,标志着他的理学思想成熟。

两年后,张再次到静江府任职,长达四年。

因为政绩很好,又担任江陵府(今湖北省荆州市)知府。

1180年病逝于江陵,终年四十八岁。

张开创的湖湘学派,经过元明两朝的沉寂之后,明末清初由大思想家王夫之继起,至清朝末年,由曾国藩、左宗棠等人中兴,在清末达到鼎盛,造就了谭嗣同、黄兴、蔡锷等一批近现代史上有重大影响的历史伟人,改写了中国历史的进程。

【原文】曹村埽(sǎo)决,颢谓郡守刘涣曰:“曹村决,京师可虞。

臣子之分,身可塞亦所当为,盍(hé)尽遣厢卒见付。”

涣以镇印付颢,立走决所,激谕士卒。

——摘自《宋史?卷四百二十七》

【译文】黄河在曹村埽决口,程颢对知州刘涣说:“曹村埽决口,京师可能有危险。

作为臣子的本分,身体可以堵住决口,也要这么做,为什么不把所有厢兵派遣给我呢?”

刘涣把镇印交给程颢,他立刻来到决口处,鼓励发动士卒。

词语积累

博闻强记:博,广博。

见闻广博,记忆力非常强。

格物致知:格,研究;致,达到。

研究事物的原理,以达到认知的目的。

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