天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
例如主考会问“从宿舍到这里远不远”
“今天天气很好，是吗？”
类似这样的问题，其目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情境之中，利于消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。
毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，相反可利用这个机会熟悉面试环境和考官。
第二阶段：引入阶段
随着社交性的话题结束，毕业生的情绪将逐渐稳定下来，这时就开始进入第二阶段了。
这个阶段考官主要是围绕毕业生的履历情况提出问题，这是给应聘者真正发言的机会。
例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”
“在大学期间所学的主要课程有哪些”
“谈谈你在学期间最大的收获是什么”
等问题。
毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，要有针对性地回答。
第三阶段：正题阶段
此时考官会从广泛的话题中来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征和能力素质等，这是进入了面试的实质性正题，考官针对应聘者的特点，用不同的方式提问，提问的范围也比较广，从而获取评价信息。
第四阶段：结束阶段
当考官把所有该问的问题都问完后，接着会问类似“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问”
类似这样的问题进入结束阶段，这时毕业生可根据自己的真实想法提出一些自己想问的问题，如：“被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责”
等。
但千万记住，不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”
这样的问题，因为大部分单位都会给你“不一定，要看毕业生的素质情况”
等类似的答案。
3.常见被问到的问题
（1）关于个人方面的问题
①自我介绍
在自我介绍时要简洁，能突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求即可。
因为在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，对毕业生的一些基本情况都会有所了解。
②你有什么优缺点
用能够反映你的优点的事实来介绍你的优点，但最好少用形容词。
介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。
对于不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。
③你是否有出国、升本、考研究生等打算
很多毕业生在毕业时同时准备就业、升本、考研和出国，他们一般会先找单位，一旦考研或出国成功就与单位解约。
从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其他，所以在签约前首先确认毕业生是否升本、考研究生或准备出国，为免签约后产生纠纷，毕业生也应如实地表明态度。
④你对自己的学习成绩满意吗
有的毕业生成绩比较好，这样的问题就很好回答，但对于那些成绩不太好的毕业生，可以表明自己的态度，并给予一个合适的理由，但不能找客观原因，如“老师教得不好”
，显得你是推卸责任的人，同时，为了避免让人觉得你一无是处，可以同时突出一个自己好的方面。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！