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导师走开后安娜立刻翻手让容金从手心滚下来。
安娜眼神复杂地盯着容金，等耳鸣消下去。
这不是她第一次有这种体验，在魔法天赋刚显现的那段时间也是这样。
那段时间安娜过得很糟，巨大的噪音无时无刻都在摧残她。
小镇上人们嘈杂的声音让她感到窒息，只有跑到寂静的森林深处那些声音才放过她，让她短暂的静下来。
最严重的时候，连他人的情绪都在干扰着她，那些复杂的情绪使她几次崩溃，她一度以为自己精神错乱了。
后来随着时间推移，这些噪音慢慢降了下去不再出现。
安娜本以为这是魔法力量初显现带来的影响，没想到今天又出现了。
为什么会再次出现？安娜看向自己的手，心想：难道是和使用魔法有关？从魔法天赋显现到今天，她一直没真正使用过魔法力量，最多不过看看手心浮现的魔法光点。
如果是和使用魔法有关，难道说只要一使用魔法就会有这种情况吗？其他同学似乎并没有这个情况......魔法异常？魔法异常难道是指这样吗？异常是不是表示她不适合学习魔法......不能成为魔法师？不！
她必须成为魔法师，无论付出什么代价！
即使要永远忍受这种噪音她也可以承受......先不要慌，有问题就有答案和解决的方法，冷静下来。
“......安娜，安娜？”
亚当斯把手在她眼前挥了挥，“你在听吗？你怎么了？”
“没事，我在想刚刚容金吸收的步骤。”
安娜回过神看向亚当斯，谨慎地问他：“你刚刚说魔法异常，魔法异常是什么情况？”
“啊？你怎么了吗，是刚刚流鼻血感觉不对劲吗？应该不会吧，阿梅莉亚导师刚刚夸你表现的很好。”
“课本上没有写，我有点好奇。”
“魔法异常有好多情况的。
像我们这样的新手出现异常，很多是和魔法控制不当有关系。”
亚当斯比划着动作，“比如我们刚刚吸收的容金是属于借力。
如果身体不能适应吸收来的力量，控制不住或释放过猛就很容易导致身体受伤，书上记载甚至有身体炸开的情况......”
亚当斯咬住手指感到后怕：“魔法真的太危险了。”
[控制]。
安娜抓住这个词，她想：会不会是因为我控制的力度有问题？从容金吸收的力量似乎直接全部释放出去了，如果能控制住释放力度，噪音会不会消失或者变小一些？
安娜观察其他同学情况，学生们的操作看起来都挺正常，最夸张不过是本该在手里的白光从头顶出现，似乎没有像她一样的情况。
安娜决定先观察几天，自己摸索一下方法。
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自然生物课导师叫托比.格兰。
她的形象和艾琳.阿普尔导师形成鲜明对比，托比.格兰导师留着黑色及耳短发，手里拿着教棍，神情严肃。
她讲课不算生动，近一小时的课堂时间配上单调的课本内容，大部分学生听得昏昏欲睡，要么走神，要么和同学聊天开小差。
导师课上不断地挥舞教棍、敲打讲台，试图让学生们集中注意力。
格兰导师作业布置的很多。
因为大量的作业，第一节课结束后学生们对这位导师印象不大好，有些抱怨。
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