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这表明语言表达与布洛卡区的功能有非常密切的关联。
同样，梭状回的一部分跟书面文字的识别有密切关系。
但是，随着研究的进行，这种理论越来越受到质疑。
例如，先天盲人看不到东西，他们的视觉区无法加工视觉信息，但其触觉非常发达，这使得视觉区的一部分会对触觉信息敏感；同样，先天失聪的人的听觉区也会被用来加工视觉信息。
这就表明，心理功能与脑区之间并不存在严格不变的一一对应关系。
在经验的影响下，脑功能会进行重组。
另外，大量的研究发现，有一些脑区，特别是一些涉及高级认知活动的脑区会共同活动，并组成一个网络。
在这个网络中，不同的脑区构成一个个的节点，脑区之间的联系构成众多的神经通路。
不同的节点和神经通路可能有不同的作用，但是所有的节点和神经通路一起才能完整地实现特定的功能。
这些发现促使脑网络理论开始流行。
未来的研究将继续围绕定位论和网络论展开。
（五）影响口语理解的因素有哪些？
虽然口语出现的历史要比书面语出现的历史长很多，但是对口语理解的研究要远远少于对书面语理解的研究。
其中一个主要的原因是口语更为复杂，有很多因素会对口语理解产生影响。
而且，口语具有时间上的单向特点，日常生活中不太可能让别人把说过的话反复说好多遍。
所以，对口语理解的研究要更困难一些。
口语理解受到很多因素的影响。
首先，是语音的相似性。
例如，日常生活中所谓的“打岔”
其实就是因为词与词之间在语音特征上非常相似，结果把一个词听成了另一个词，意义也南辕北辙。
其次，是语音强度和噪声掩蔽。
这两个因素是密切相关的。
例如，在大街上说话时，声音要很大对方才能听清楚；而在安静的房间里，即便很小的声音对方也能听见。
这就说明噪声背景不同，对语音强度的要求也不同。
再次，在很多人同时说话的时候，对其他人声音的过滤和对谈话对象声音的注意选择也是保证口语理解的重要因素。
这种现象被称为鸡尾酒会效应。
虽然注意在其中发挥比较重要的作用，但是注意本身并不加工语音，所以注意的脑区如何与加工语言的脑区相互配合，从而解决鸡尾酒会问题是一个有待研究的问题。
最后，语境、韵律信息等也是影响口语理解的重要因素。
但是，目前关于这些因素的作用问题，主要是在没有噪声掩蔽的理想情况下进行研究的。
因此，这些因素在噪声背景下的作用仍然不清楚。
知识链接
语境对语言习得的重要作用
关于狼孩儿的报道往往强调了语言发展的关键期，而忽略了另一个重要的方面：语言的获得离不开合适的语境。
在一个典型的语言情境中，成人与儿童之间的对话往往会有包含上下文的话轮转换。
成人会指着某个物体说：“看，这个是皮球”
，孩子则试着重复“球”
，然后成人会进一步纠正说：“这个是皮球，还有很多别的球，跟这个不一样。”
这种多次往返的对话交流与互动对儿童习得语言是非常重要的。
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