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四测试练习(第4页)

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D.意识控制减弱

17.()的参与能够显著提高练习的效率。

A.简单重复

B.惩罚

C.反馈

D.极高的注意力

18.用练习次数和完成任务的时间来绘制练习曲线,其形状()。

A.逐渐下降

B.逐渐上升

C.先上升后下降

D.先下降后上升

19.高原现象反映的是()。

A.学习的顶峰B.学习的起点

C.学习的暂时停顿D.生理极限

20.发生学习的迁移是因为()。

A.学习的新知识和原有的旧知识有共同因素

B.学习过程中有注意参与

C.学习属于高级认知学习

D.学习属于初级认知学习

参考答案

填空题

1.潜伏学习2.经验3.观察学习4.讲授式5.无条件中性6.条件作用的泛化7.二级条件作用8.惩罚9.负强化10.不定时强化11.格式塔学习理论12.中介变量13.位置学习14.行为潜能15.问题解决学习16.认知地图17.内反馈18.注意19.通用概括20.功能的代偿

选择题

1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.C8.C9.A10.A11.B12.D13.D14.B15.A16.D17.C18.A19.C20.A

主要参考文献

1.斯腾伯格.教育心理学.张厚粲,译.北京:中国轻工业出版社,2003.

2.BanduraA,RossD&RossSA.Imitationoffilm-mediatedaggressivemodels.TheJournalofAbnormalandSocialPsychology,1963(1).

3.FilevichE,DreslerM&BrickTR,etal.Metaeismsunderlyingluciddreaming.JournalofNeurosce,2015(3).

4.Lewisciousbiasisofsiansubseques.JouryandSocialPsychology,1985,48(48).

5.LoBueV&DeLoacheJS.Superiordeteofthreat-relevantstimuliinialSce,2010,13(1).

6.RossLA,EdwardsJD&O’L,etal.Thetransferofitivespeedtrainis’drivingmobilityacross5years.Jerontology.SeriesB,PsychoLogidSoce,2016,71(1).

7.?hmanA&MinekaS.Fears,phobias,aowardanevolvedmoduleoffearandfearlearning.PsychologicalReview,2001,108(3).

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