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三个月后，第一期“童伞课程”
在云南大理一所乡村小学试点开讲。
教室里，十岁的女孩举手提问：“老师，如果班长让我抄作业，说‘这是为了班级荣誉’，我该怎么办？”
授课志愿者微笑回答：“你可以问他：这个荣誉，是你想要的吗？还是别人希望你相信的？”
与此同时，在西藏某保密基地，军方技术组完成了一项秘密测试：将“伞”
的Ω波段进一步优化，开发出一种可穿戴式神经防护贴片，能实时监测佩戴者是否遭遇异常心理诱导，并自动记录脑波变化作为证据。
首批五百套设备，悄悄送往“童伞计划”
重点学校。
而在万里之外的新疆戈壁滩上，苏文澜站在讲台前，望着一双双清澈的眼睛。
“今天我们来玩一个游戏。”
她说，“我说一句话，你们只需要回答：你觉得它是真的吗？为什么？”
她写下第一句话：
>**“有些人天生就不适合拥有太多想法。”
**
教室里安静了几秒。
然后，一个小男孩举起手，声音清脆：
“我觉得不对。
因为连蚂蚁都有自己的路要走，人怎么能没有想法呢？”
苏文澜笑了。
她走到窗边，推开木框，春风吹进来，带着远处雪山融水的气息。
她抬头望去，天空湛蓝，一朵白云悠悠飘过，形状宛如一把张开的黑伞，静静地，撑在大地之上。
同一时刻，赵卫红坐在办公室，收到一条来自未知号码的信息：
>“你在做的事，很危险。”
>“但也正是我们需要的。”
>“如果你愿意，我们可以见面。”
>??N
他盯着最后一行，许久未动。
N，是陈默在“清道夫”
组织内的代号。
自从“归零行动”
结束后，此人便彻底消失，官方记录显示其已死亡。
赵卫红缓缓回复：
>“地点由你定。”
>“但伞，必须在我手里。”
二十四小时后，内蒙古额济纳旗，一片荒芜的胡杨林。
黄昏时分，枯枝交错如骨，风沙掠地而行。
赵卫红独自前来，手中握着那把黑伞。
远处，一道身影缓缓走出。
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