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三个月后,第一期“童伞课程”
在云南大理一所乡村小学试点开讲。
教室里,十岁的女孩举手提问:“老师,如果班长让我抄作业,说‘这是为了班级荣誉’,我该怎么办?”
授课志愿者微笑回答:“你可以问他:这个荣誉,是你想要的吗?还是别人希望你相信的?”
与此同时,在西藏某保密基地,军方技术组完成了一项秘密测试:将“伞”
的Ω波段进一步优化,开发出一种可穿戴式神经防护贴片,能实时监测佩戴者是否遭遇异常心理诱导,并自动记录脑波变化作为证据。
首批五百套设备,悄悄送往“童伞计划”
重点学校。
而在万里之外的新疆戈壁滩上,苏文澜站在讲台前,望着一双双清澈的眼睛。
“今天我们来玩一个游戏。”
她说,“我说一句话,你们只需要回答:你觉得它是真的吗?为什么?”
她写下第一句话:
>**“有些人天生就不适合拥有太多想法。”
**
教室里安静了几秒。
然后,一个小男孩举起手,声音清脆:
“我觉得不对。
因为连蚂蚁都有自己的路要走,人怎么能没有想法呢?”
苏文澜笑了。
她走到窗边,推开木框,春风吹进来,带着远处雪山融水的气息。
她抬头望去,天空湛蓝,一朵白云悠悠飘过,形状宛如一把张开的黑伞,静静地,撑在大地之上。
同一时刻,赵卫红坐在办公室,收到一条来自未知号码的信息:
>“你在做的事,很危险。”
>“但也正是我们需要的。”
>“如果你愿意,我们可以见面。”
>??N
他盯着最后一行,许久未动。
N,是陈默在“清道夫”
组织内的代号。
自从“归零行动”
结束后,此人便彻底消失,官方记录显示其已死亡。
赵卫红缓缓回复:
>“地点由你定。”
>“但伞,必须在我手里。”
二十四小时后,内蒙古额济纳旗,一片荒芜的胡杨林。
黄昏时分,枯枝交错如骨,风沙掠地而行。
赵卫红独自前来,手中握着那把黑伞。
远处,一道身影缓缓走出。
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