天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
这时候就要求父母给予孩子及时的鼓励和有效引导。
9岁的发发是个行动力特别强的孩子，每次只要他制定好了目标，当天就会立即执行。
一次，发发跟妈妈说他想学吉他，然后就认真写下了一份时间规划表，分配好每天练吉他的时间。
妈妈看发发这么认真，便给他买了一把吉他，还与他一起精心挑选了兴趣班。
此后，发发每天写完作业，都会抱着吉他给爸爸妈妈演奏一段。
就向他的家长讨教培养孩子行动力的方法。
妈妈神秘地笑了笑：“以其人之道，还治其人之身。”
原来，发发的行动力最开始并不强，爸爸妈妈就学着他的样子，把他的需求一再往后延，延迟到发发难以忍受了，爸爸妈妈才跟他讲道理。
吃过缺乏行动的亏后，发发就学乖了。
事实就是如此。
当孩子意识不到行动的重要性时，他永远学不会立即行动，更不知道行动是实现目标的唯一捷径，因为他对立即行动并无概念。
所以，要想让孩子顺利实现目标，最重要的就是培养孩子的行动力。
1.不要纵容孩子找借口
当不想立即行动时，孩子总会有这样那样的借口。
培养他的行动力就会更加困难。
最好的办法就是，当孩子找借口不肯行动时，你可以行使家长的权利要求他立即行动；如果他还是不听话，就要让他“付出代价”
，如暂停娱乐、停发零花钱。
总之，找到与借口相关的“代价”
作为交换：“你可以为了某个原因不肯行动，那么同样，也会在这个方面付出代价。”
2.帮助孩子排除障碍
有些时候，孩子不肯立即行动并非主观原因，而是客观上遇到了阻碍，让他无法继续前进。
这个时候，家长要让孩子知道，阻碍不应该成为他拒绝行动的原因，遇到困难就停下来是错误的，应该积极解决困难，只有这样才能在追求目标的道路上走得更远。
这样一来，既能让孩子在克服困难后继续行动，也能让孩子学会遇到问题就解决问题，而非逃避问题。
如果说实现目标有捷径，这条捷径的第一标准一定是执行。
所以，不要再让你的孩子慵懒下去，有了目标就一定要督促他行动起来。
否则，目标永远只是镜花水月式的空谈。
◎允许孩子停下来矫正目标
无论是谁，都很难保证自己制定的目标是绝对可行的，孩子更是如此。
可惜的是，很多家长遇到孩子放弃目标时，却总是秉持反对的态度，因为觉得孩子临时放弃目标是虎头蛇尾的表现。
事实上，放弃不合适的目标与制定目标同样重要。
经济学上，有一个名词叫“机会成本”
，它指的是，为了得到某种东西所必须放弃的其他成本。
换句话说，人生本来就是在不断取舍中成长的，鱼和熊掌通常是不可兼得的。
这个道理也适用于孩子的学习目标，我们习惯性给孩子做加法，却常常忽略了减法同样重要。
所以，为什么不能允许孩子理智地放弃一些不合适的目标呢？
乐乐从小就被爸爸妈妈教育着，长大了要成为一个“德智体美劳”
全面发展的好孩子。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！