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“第三条，因为你自己的疏忽，导致君王因为一匹马而杀人，这件事传出去的话，会被自己的百姓耻笑，也会被其他诸侯嘲讽，使得齐国的声誉遭受损失，这是第三条死罪。”
晏子说完这三条死罪，又大声命令刽子手：“还不快把这个十恶不赦的马夫拖出去斩首！”
这时，一旁的景公尴尬不已，脸上红一阵白一阵，他这时反倒忙不迭地开始制止刽子手：“且慢且慢，还是放了养马人吧！”
很明显，晏子在这个小故事中并不是直接求情，而是顺着景公的话，用景公的逻辑推论出他也觉得不妥的结果来，从而达到说服对方改变决定的目的。
这种“以子之矛攻子之盾”
的说服技巧，当真是用得精妙无比。
正如一句名言所说：“用对方的思维打败对方，是最高明的沟通术，能掌握这种沟通方法的人，是真正的心理操控大师。”
这样的技巧不仅对我的课堂有用，在生活中的很多时候，它也会大放异彩。
我们必须承认的一个事实就是：有些交谈的目的就是要说服对方，不管你多么虚怀若谷，多么委婉，多么顺着对方的意图去说话，但最终目的只有一个，那就是说服对方接受自己的主张。
那么这个时候，我们如果掌握了这种“以子之矛攻子之盾”
的辩驳技巧，能够用对方的观点去说服对方，无疑对于我们的交流有着重要的推动作用。
这个技巧听起来有点高深莫测，实际上并没有那么复杂，也就是顺着对方的逻辑去说话，最终指出对方逻辑中的错误之处，从而让对方无话可说，最终认可我们的说法。
我还记得这样一则逸事：赫尔岑是俄国著名的文学批评家。
有一次，他参加一个晚会，晚会上演奏的轻佻音乐使他非常厌烦，他不得不用手捂住耳朵。
这时候，主人有些不高兴了，他走过去询问赫尔岑：“您不爱听？演奏的乐曲可都是最高尚的，也是最高雅的。”
赫尔岑反问道：“您是依据什么断定这些乐曲是最高雅的呢？”
主人不屑地回答道：“因为它们非常流行呀。”
赫尔岑又问道：“流行的乐曲就是高雅的吗？”
主人傲慢地回答：“这还用说？不高雅的东西又怎能流行呢？”
赫尔岑笑着说：“那么，我姑且承认你的话，那么接下来我想问你一个问题：最近感冒的人非常多，医生说这是流行性感冒，那么，流行性感冒也是高雅的了？”
主人一下子张口结舌，无言以对。
日常生活中，当我们想要说服他人的时候，有时候正面硬碰并不是件明智的事，因为没有人喜欢被人否定与顶撞，尤其是很多时候，我们的说服对象是我们的长辈或者是上司，以及其他一些不方便直接呛声的对象。
所以，这个时候如果能“顺着他人的”
意思用他逻辑中的问题去引出明显错误的论点，然后再用来说服对方，绝对是个好主意。
需要注意的是，我们在运用这一技巧时，要注意必须以对方的论点为前提，推论出非常明显的荒谬结论，从而证明对方论点的虚假性，这样才能起到最好的说服作用。
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