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青年人，你们应该学会诚实和谦虚，这也是作为一个艺术家必须具备的品德：”
嘲弄冼星海的两位白人学生，是出于艺术家的良心发现，还是慑于杜卡斯教授的威严？他们额头上、鼻子尖上的冷汗直冒，惶乱地点头称是。
只有大野宁次郎仍然傲气十足，不感羞愧。
杜卡斯教授非常严厉地斥责大野：“大野同学！
你们日本侵略中国，正在奴役、迫害中国人民。
可是，我不准你欺侮冼星海！
世界上一切正派的艺术家，他们的良心是纯洁的、公正的，永远站在被侵略的国家一边的。
在欧战期间，无论是德国的作曲家、还是法国、英国的作曲家，都紧密地团结在一起，为反对德国侵略者，共同战斗！
另外，你们都必须知道这样一个真理：国家的强大，是不会给你们增添智慧的。
历史却不止一次地证明了很多伟大的艺术家，是诞生在受压迫的弱小的民族之中！”
大野宁次郎迫于杜卡斯教授的威严，也慢慢低下了头。
杜卡斯教授转而看着用心听讲的冼星海，深情且又和蔼地说：“这首d小调钢琴和小提琴朔拿大，曲体结构严谨。
又有滚郁的东方色彩，我很喜欢它。
决定打九十分！”
“啊？！
九十分……”
大野宁次郎触电似地抬起头，不禁脱口而出。
“对！
打九十分。”
杜卡斯教授拿起红铅笔，在谱面上签署了九十分。
转身说了一句“考试就到这里结束！
下课。”
大野宁次郎和三位白人学生互相看了看，无可奈何地告别了这间客厅。
冼星海从钢琴上拿起曲谱刚要离去，杜卡斯教授端着一杯又热又浓的咖啡复又走进客厅，送到冼星海的手里，亲切地说：“星海生不要以为我给你打了九十分就沾沾自喜里说老实话，我仅弹了一遍，就感到这件作品还存在不少缺点。”
冼星海心悦诚服地点了点头。
杜卡斯教授又语重心长地说：“星海犷不能再由西方的作曲家来谱写东方的音乐了！
你要扎根在中国的大地上，写出东方风格的作品来。”
“老师，您的话我记下了。
这也是支持我学习音乐的精神力量！”
杜卡斯教授深沉地点了点头。
一转眼，又看见冼星海那双红肿的手，便匆忙回身，从橱柜里取出一盒药膏，说：“带回去，快治一治你的手，”
泪珠在冼星海灼眼返中滚动。
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