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第一章天使的罪恶——未成年人犯罪第一节 未成年人犯罪心理分析
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未成年人从事犯罪，特别是恶性暴力犯罪，已经不是偶然，而已成为一个触目惊心的社会问题。
所以，对于我们来说，关注未成年人的心理健康，避免恶性暴力犯罪的发生是至关重要的。
犯罪心理学家指出，未成年人犯罪大致受以下几个因素影响：第一，贫穷和社会阶层的因素。
诸多数据表明，无论是男性还是女性，贫穷都是未成年人暴力犯罪的一个重要预测变量，这里的贫穷是指家庭的收入不足以满足对生活必需品的需要。
同时，值得注意的是，贫穷也不仅仅是指物质上的匮乏，更有随之而来的偏见、种族歧视、家庭分裂、安全的居住环境得不到保障、失业、社会疏离以及有限的社会支持系统，等等。
最显而易见的是，贫穷影响了父母对孩子的教养方式，因为时间和精力有限，贫穷的父母往往会选择粗暴式和专制式的教养方式。
比如，在下面介绍的“从儿童杀手到慈母——玛丽的救赎”
、“天生犯罪人——日本第一个被判死刑的未成年人”
以及“全英最年轻的杀人犯——男孩A和男孩B”
这三个案例中，我们可以看出：不管是英国女孩玛丽，日本少年福田孝行，还是英国男孩罗伯特和乔恩，他们的家庭都是非常贫穷的，玛丽家靠领取社会救助金生活，罗伯特和乔恩的家庭环境也非常差。
第二，同伴经验的影响。
容易对未成年人产生影响的，一个是家庭，另一个是同伴。
关乎经济、教育、未来规划的大问题，未成年人通常会求助于自己的家庭；但是在生活方面，比如穿着打扮、兴趣爱好、娱乐方式等，未成年人则受同伴影响较大。
相关数据表明，同伴交往是未成年人犯罪的一个最重要、最稳定的预测因素。
一般来说，有行为不良朋友的青少年很有可能自己也存在行为不良的问题，尤其是吸毒行为和同伴关系之间的联系尤为密切。
比如，在“全英最年轻杀人犯——男孩A和男孩B”
这个案例中，罗伯特和转学来的乔恩之所以会联手作案，就是因为两人志趣相投成了朋友，而且彼此之间的关系十分密切，即使学校将他们分在了不同的班级，他们也能同时逃课出来作案。
第三，学校经验的影响。
一般来说，那些放学之后大部分时间得不到父母监管的未成年儿童更容易出现越轨的行为，也正是因为没有人监管，这些未成年人会和一些行为不良的同伴进行交往。
犯罪心理专家研究发现，早年在学校的失败经验和未成年人反社会行为的发展以及犯罪行为有密切的关系。
比如，一项调查表明，被调查的学生普遍对在校留宿生持有负面评价，这些留宿生在日后更容易遭受其他同伴的拒绝和嘲笑。
第四，家庭背景因素以及父母的教养实践。
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