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家庭是未成年人成长的一个重要场所，一个稳定的、安全的、相互支持的家庭能有效地预防未成年人犯罪，而单亲家庭以及矛盾重重的家庭都和未成年人的犯罪有一定的关系。
比如，在下面介绍的三个案例中，犯罪的四个少年儿童都有一个不幸的家庭，他们要么成长在一个单亲家庭中，要么父母具有暴力倾向而从小就受虐待。
在他们长大之后，他们往往会以父母对待他们的方式去对待别人。
同时，和成年人犯罪相比较，未成年人犯罪普遍具有如下两个特点：第一，犯罪动机上的差异。
未成年人的犯罪并不像成年人一样是有预谋和有计划的，他们犯罪往往属于临时起意，并无确切的动机（比如谋财、图色、报仇等），甚至可以说，未成年人的思维相当发散。
比如，英国男孩罗伯特和乔恩杀死小詹姆斯纯属娱乐自己，而英国女孩玛丽杀人也是为了追求快感，日本少年福田孝行最开始只是想要强奸本村弥生，在遭到对方的反抗之后，才下决心将其扼死。
对未成年人临时起意的这种犯罪动机，我们一方面可以解读为，这些未成年人漠视生命、冷血残忍；另一方面也可以说明，这些未成年人作案的主观恶性不强，并没有强烈的反社会人格（当然，日本少年福田孝行除外，因为他在事后依然没有悔悟），这些未成年人还是有可能在日后改被造和教育成具备正常人格的人。
第二，成长环境中的塑造影响。
犯重罪的这些未成年人在成长的过程中，已经多次亮起了“红灯”
，比如经常逃学、小偷小摸、欺凌或者殴打同伴或比自己更小的孩子、虐待小动物等。
不幸的是，这些危险信号没有被周围人重视，进而导致他们的暴力行为一步步升级，最终造成了不可挽回的后果。
从这个意义上来看，未成年人的监护人负有不可推卸的责任。
所以，预防未成年人犯罪，我们应该从以下三个方面入手：首先，父母要切实负起责任，给孩子营造一个充满爱和温暖的家庭。
父母在孩子成长过程中扮演的是最重要的角色，父母此刻的行为就是孩子日后的行为，所以，父母在做事的时候要三思而后行，切不可对孩子实施暴力。
其次，让孩子远离不良同伴的影响。
未成年人的是非观念还不明确，他们还分不清楚谁才是真正意义上对自己好的人，谁会害了自己。
所以，作为父母，在孩子交朋友方面，要多为孩子把关，拒绝那些不良儿童接近孩子。
再次，学校要切实负起责任，认真对待每一个未成年人。
当下，由于课程压力的加大，学生在学校的时间有时远远大于在家里的时间，所以，作为除了家长之外的监管人，学校方面不仅要关注未成年人的学习成绩，更要关注未成年人的心理健康，多了解未成年人的心理动态，多对他们进行心理上的抚慰。
尤其是长期住校的少年儿童，他们经常见不到父母，内心肯定更加孤独，老师们要多陪伴他们。
无数残酷的事实告诉我们：预防一起未成年人犯罪，至少能拯救两个家庭，这对于我们建立和谐社会和家庭幸福有着相当重大的意义。
所以，我们每个人都应该尽自己的一分力，力争使未成年人犯罪率降到最低。
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