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在乌油县城关溜达了一个多小时，陆弥回到县政后院。
几乎是前后脚的功夫，旭武公社拖拉机站的另外两辆手扶拖拉机也正好抵达。
这个时候县小学生三跳比赛已经结束，有的公社小学师生直接徒步返回，一路拉著歌，兴高采烈的离开了县城，有的在校门口附近搭乘拖拉机或畜力大车，从各个方向返回各自的公社。
也有的和旭武公社小学一样，排队来到县政后院，在一片嘰嘰喳喳，欢声笑语中爬上了在这里等候的拖拉机车斗。
陆弥的同学们有的高兴，有的沮丧，其实也很正常。
有陆弥参加的比赛项目，旭武公社小学狠狠扬眉吐气了一回，可是没有陆弥的比赛项目，那就是外甥打灯笼，照旧（舅），这才是旭武公社小学的真实水平，並不是光靠著陆弥一个人就能够完全改变的，还需要校领导的重视和持之以恆的训练，否则像之前那样次次都临时抱佛脚，就別指望会有太好的成绩。
即便比赛成绩有出彩也有拉胯，但是严萍和韩南鑫两位带队老师依旧十分高兴，毕竟是零的突破，是重大的进步。
班主任严萍老师没机会挤上陆弥的驾驶位，被兴奋到喋喋不休的李铁牛同学给抢了先。
“……嗯嗯嗯……啊啊啊……对对对……”
驾驶著手扶拖拉机率先离开县政大院的陆弥充当了一个合格的听眾。
当旭武公社的拖拉机队驶出县城后，陆弥大声问道：“铁牛同学，跳绳和手柄都回收了吗？”
“当然……都，都收回去了！”
刚才还挺兴奋的李铁牛一下子卡了壳，话说得吞吞吐吐，声音也越变越小。
哈！
果然不出意外的发生意外了。
陆弥也没有生气，继续追问道：“被谁拿走了，拿走了几支？”
自己亲手做的东西，花费了心血和时间，怎么能隨隨便便的让人白嫖，更何况他还特別嘱咐过李铁牛，一定要確保回收。
李铁牛不好意思地说道：“是严老师，给了林记者一套。”
他没能完成陆弥的嘱託，辜负了信任。
“我知道了！”
陆弥也无可奈何。
老师的权威比学生大，记者的权威更在老师之上。
县晚报记者想要一套计数器跳绳手柄，不论是当纪念收藏，还是作为新闻素材，往往都不会被拒绝。
老师想要借花献佛的自作主张，学生也同样很难拒绝。
李铁牛小声道：“对不起！”
虽然被拖拉机的突突声盖了过去，陆弥光看口型就能够猜到他在说什么。
“这次就算了，下次注意，不，没有下一次了。”
拿的起，放的下，是陆弥的优点之一。
五年级是小学毕业班，也是五年级参赛学生们最后一次小学生三跳比赛。
李铁牛心里越发內疚，却不知道该如何弥补自己的过失。
陆弥就算知道了他的想法，恐怕也不会在意。
做人要有格局，用人不疑，疑人不用，同样也要包容对方的缺点和错误，毕竟都是自己的选择，一味的责怪別人，路是走不远的。
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